16 0676

UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

“LAS COMUNICACIONES INTERPERSONALES COMO HERRAMIENTA PARA
SINERGIA EN LA CULTURA ORGANIZACIONAL A LOS DOCENTES DE LA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN”

Trabajo de Tesis presentado por:
MARVIN ALFREDO HERNÁNDEZ TURCIOS

Previo a optar el Tituló de:
LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

ASESOR DE TESIS:LICENCIADO: LUIS PEDROZA GAYTÁN

INDICE
Contenido

RESUMEN
INTRODUCCION
MARCO CONCEPTUAL
MARCO TEORICO
CAPITULO I. LA COMUNICACIÓN
Comunicación
El origen de la comunicación
Definición de comunicación
Proceso de comunicación
Las 6 funciones en el acto de comunicación humana
Tipos de comunicación
Estilos de comunicación
Barreras de la comunicación
Desventajas de la comunicación
Ventajas de lacomunicación
Los códigos en la comunicación
CAPITULO II. COMUNICACIONES INTERPERSONALES
Comunicaciones en las organizaciones
Funciones de la comunicación dentro de la organización
Comunicación formal
Comunicación informal
Barreras de la comunicación interpersonal
Dimensiones de la comunicación
Tipos de comunicación
Interrelación estructura-comunicación
Concepto de comunicación interpersonal
Factorespsico-sociales que intervienen en la comunicación interpersonal
Tres elementos esenciales en el proceso interpersonal
Categorías de la relación en el proceso de comunicación interpersonal
Clases de comunicación interpersonal
Niveles de la comunicación interpersonal
Habilidades de la comunicación interpersonal
Características de la comunicación interpersonal
Comunicaciones interpersonales
Importanciadentro de una organización
Ventajas
Desventajas
Variantes de la comunicación interpersonal
Variables que influyen en la comunicación interpersonal
Barreras de la comunicación interpersonal
Lenguajes que actúan en la comunicación interpersonal
La Solicitud de traslado en la comunicación interpersonal
Requisitos en la comunicación interpersonal
CAPITULO III. LA SINERGIA
Concepto de sinergia
Papel delgrupo
El FODA y la sinergia
Características de los sistemas
Sinergia en el trabajo
El decálogo de sinergia grupal
¿PARA QUE SE PUEDE UTILIZAR EL WIKILEARNING EN LA SINERGIA?
Sinergia y el liderazgo teoría de la sintalidad grupal
La dinámica de la sintalidad es la sinergia
Intervención educativa en la dinámica del desarrollo grupal
Inspirar y guiar a individuos o grupos

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Sinergia el catalizador del cambio al iniciar o manejar los cambios
Colaboración, equipos y el cociente intelectual grupal, habilidades sociales
Supervivencia de lo Social
La socialización moldeael Cerebro
El arte de colaboración
Ventaja del trabajo sinergetico en equipo
El cociente intelectual del grupo
El arte de la red
Sinergia en las redes sociales, capital personal
Colaboración y cooperación en sinergia para trabajar con otros y alcanzar objetivos compartidos
El afán de logro en equipo
El valor de los equipos estelares
Personas aglutinantes
El equipo y la política empresarial
Elequipo como héroe
Las mejores prácticas de la sinergia grupal
Barreras comunes al no trabajar en sinergia
CAPITULO IV. CULTURA ORZANIZACIONAL
Cultura organizacional
Conceptualización de la cultura organizacional
Niveles de cultura
Cuatro tipos de culturas organizacionales
Culturas fuertes-débiles
Definición de la cultura organizacional
Importancia de la cultura organizacional
Características de lacultura
Influencia del líder sobre la cultura organizacional
¿Como funciona la cultura organizacional en la practica Administrativa?
CAPITULO V. EL DOCENTE
Docente
Concepto de docente
Definiendo un rol
Mentor: diseñador de contenidos
Mentor: facilitador de la comunicación pedagógica
Mentor: guía y modelo en la formación sincrónica y asincrónica
Diferencias en la " formación mixta"
El papel del...