16 CLASE 23FEB15

CORRECCIONES
MEMORIA DE PROYECTO

RECUPERACIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES
MTRA. KARLA ARMENTA

 INTRODUCCIÓN: Deben redactar con sus palabras que es lo que

contiene la memoria de proyecto,mencionando el tema, los
apartados, capítulos, pueden poner citas de autores que tengan
lógica con lo que se está mencionando.
1 CUARTILLA

 1.1 Antecedentes
Deben comenzar por redactar:
- Motivos deinterés por ese tema de proyecto.
- Mencionar de manera general la necesidad y como se detectó.
- Que estimulo a llevar acabo el proyecto.
Después de redactar con sus palabras todo lo anterior, deben ponerinformación
histórica, que fundamenté el tema del proyecto.
- Definiciones
- Antecedentes ¿cómo era antes, como ha ido evolucionando, como
es en la
actualidad?
- Causas, importancia, estrategias,información de encuestas,
debates,
noticias, TODO lo relacionado al tema del proyecto que
sirva como FUNDAMENTO, la información que se ponga debe ser
CITADA.

(LA INFORMACIÓN DEBE TENER SECUENCIA)
MINIMO10 CUARTILLAS
(pueden ser más ya que la información debe ser amplia y completa).

Citas de autores: Párrafo con información sin la cita

del autor, no es válida. Buscar autores que
fundamenten esainformación.
Cita incorrecta: Verificar que este bien citado si es un
texto copiado exactamente se pone al inicio el nombre
del autor y únicamente el año entre paréntesis.
Ejemplo: Según Mora (2002)
Sies un texto parafraseado se pone al final, todo entre
paréntesis el nombre del autor separado con una coma
(,) del año.
Ejemplo: (Mora, 2002)
Errores en ortografía o redacción: Berificar ke laspalavras ésten vien escritás, que no tengan espacio
de más, los acentos son muy importantes, normalmente
las palabras a futuro llevan acento: llevará, comerá,
servirá, comentará, las palabras en pasadotambién:
llevó, comió, sirvió, comentó, SI TIENEN DUDAS busquen
en www.google.com, pongan la palabra que tienen duda
de como se escribe y ahí corroboran.

 Párrafos mínimo 4 renglones máximo 9:...