16 Fp
Páginas: 2 (264 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2011
Nombre de la prueba.
Cuestionario de 16 factores de la personalidad (16 FP)
Autor
Catell, Raymond.
Año
1949
¿Que mide?
El cuestionario de 16 Factores de laPersonalidad (16 FP) es un instrumento diseñado para la investigación de la personalidad en un corto tiempo. El cuestionario 16 FP, se basa en la medición de 16 dimensionesfuncionalmente independientes y psicológicamente significativas.
Los factores que se evalúan en el cuestionario son:
Confiabilidad.
Estandarización
Validez.Material.
Cuadernillo de aplicación, cuestionario forma A, Hoja de respuestas y perfil A-B, plantilla de calificación A-B.
¿A quien va dirigida?
A sujetos de 16 años enadelante.
Formato de aplicación.
Individual, grupal.
Tiempo.
45-60 minutos.
Calificación.
Cuantitativa.
Antecedentes.
La principal finalidad del profesorCatell al constriuir la prueba fue de proporcionar un instrumento que midiera las dimensiones mas fundamentales de la personalidad normal y que abarcase de manera amplia elrango completo de caracteriticas de la personalidad en los adultos. Obtuvo un problema con ello, ya que se encontró con un listado de 4000 adjetivos acerca de la personalidad,para solucionarlo, hizo uso del análisis factorial. En un inicio agrupo esos 4000 adjetivos en 180 categorias, als cualers se redujeron a través de métodos correlativos a 45.Los cuales se sometier a análisis factorial.- el resultado del análisis fue que parecía haber de 12 a 15 factores subyacenes a la descripción de la personalidad en elidioma ingles y estos se nombraban de la A hasta la O. A medida que procede del alfabeto, estos factores disminuyen un tanto en importancia, auqnue todos continunan siendo útiles.
Cuestionario de 16 factores de la personalidad (16 FP)
Autor
Catell, Raymond.
Año
1949
¿Que mide?
El cuestionario de 16 Factores de laPersonalidad (16 FP) es un instrumento diseñado para la investigación de la personalidad en un corto tiempo. El cuestionario 16 FP, se basa en la medición de 16 dimensionesfuncionalmente independientes y psicológicamente significativas.
Los factores que se evalúan en el cuestionario son:
Confiabilidad.
Estandarización
Validez.Material.
Cuadernillo de aplicación, cuestionario forma A, Hoja de respuestas y perfil A-B, plantilla de calificación A-B.
¿A quien va dirigida?
A sujetos de 16 años enadelante.
Formato de aplicación.
Individual, grupal.
Tiempo.
45-60 minutos.
Calificación.
Cuantitativa.
Antecedentes.
La principal finalidad del profesorCatell al constriuir la prueba fue de proporcionar un instrumento que midiera las dimensiones mas fundamentales de la personalidad normal y que abarcase de manera amplia elrango completo de caracteriticas de la personalidad en los adultos. Obtuvo un problema con ello, ya que se encontró con un listado de 4000 adjetivos acerca de la personalidad,para solucionarlo, hizo uso del análisis factorial. En un inicio agrupo esos 4000 adjetivos en 180 categorias, als cualers se redujeron a través de métodos correlativos a 45.Los cuales se sometier a análisis factorial.- el resultado del análisis fue que parecía haber de 12 a 15 factores subyacenes a la descripción de la personalidad en elidioma ingles y estos se nombraban de la A hasta la O. A medida que procede del alfabeto, estos factores disminuyen un tanto en importancia, auqnue todos continunan siendo útiles.
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