1614

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

COLEGIO DE: GEOGRAFÍA Y COSMOGRAFÍA

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE: GEOGRAFÍA ECONÓMICA
CLAVE: 1614

AÑO ESCOLAR EN QUE SE IMPARTE: SEXTO
CATEGORÍA DE LA ASIGNATURA: OBLIGATORIA
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: TEÓRICA
TEORICAS

PRACTICAS

No. de horas

03

0

semanarias
No.de horas
anualesestimadas
CRÉDITOS

TOTAL
03

90

0

90

12

0

12

2. P R E S E N T A C I Ó N

a) Ubicación de la materia en el plan de estudios.
La asignatura Geografía Económica se ubica en el 6to. año del bachillerato, como asignatura obligatoria con carácter teórico del área !1I de Ciencias
Sociales, con tres horas semanales de clase. Se dispone de 90 h. para el desarrollo del curso.

b) Exposición de motivos ypropósitos g e n e r a l e s del curso.
El programa de Geografía Económica tiene la innovación de la actualización temporal en los temas sobre todo en lo referente a las tendencias de la
economía mundial a partir de la caída del socialismo, en los conceptos como desarrollo sustentable, los cambios que ha dado el Estado-Nación a la
aparición de Estado-Región; otros conceptos como Centro yPeriferia económicos. También es necesario señalar que se incluyen temas recientes como el
desarrollo de las ciudades para la nueva tecnología y su vinculación en la funcionalidad, así como en la cercanía con los centros de enseñanza e
investigación y con los núcleos oficiales o gubernamentales de tecnología de punta. Cola éstas bases conceptuales se van a modificar todos los temas de este
programa. Estoscambios realizados al programa obedecen al desarrollo de las vías de comtmicación con la globalización y al avance y nuevo enfoque de la
industria al servicio de los gobiemos.
Con estos conocimientos los estudiantes lograrán una mejor interpretación del entorno económico en que se desenvuelven, y por lo tanto de una mejor
adaptación individual y colectiva a la vida social. Además podrán dialogaren ésta y en otras materias, las que se cursan paralelamente, sobre los temas
citados.
El plan de estudios tiene como fines lograr la educación integral del estudiante, capacitado para continuar sus estudios profesionales, descubrir su vocación
y dotado de una cultura universal. Dentro de este plan de estudios la Geografía Económica participa"
a) En su desarrollo económico y social, al promover lainterpretación de situaciones de carácter económico, político-social, para explicarse las
trmlsfomlaciones actuales del país y de la connmidad internacional.
b) En el desarrollo científico y tecnológico, al practicar la consulta de fuentes de informacion, para realizar investigaciones sencillas que le permitan
comprender fenómenos de su entomo.
c) En el desarrollo cultural, debido a que laGeografía Económica es tina ciencia de síntesis que permite el conocimiento de la interrelación entre los
fenómenos naturales y sociales. Especialmente promueve que el educando valore los recursos naturales y la necesidad de su explotacion racional. Por lo
anterior el programa de Geografía Económica tiene como objetivos generales que el alunmo logre:
I. Adquirir los conocimientos básicos introductoriospara iniciar algunas de las carreras del área I11 de Ciencias Sociales.
2. Valorar la utilidad de los estudios geográficos en la planeación del espacio, uso del suelo y explotación adecuada de los recursos naturales.
3. Comprender la estrecha relación que existe entre el espacio geográfico, el hombre, los recursos naturales y las actividades económicas.
4. Integrar una visión general de laeconomía de algunos países y de su grado de desarrollo económico.
5. Identificar las causas de los diferentes niveles de desarrollo económico alcanzado por algunos país.

c) Características del c u r s o o e n f o q u e disciplinario.
En el plan de enseñanza de la materia de Geografía en la Escuela Nacional Preparatoria, se encuentran las siguientes asignaturas: Geografía Física y
Humana en el ler....