17087379 PlandeTrabajo AIP2009 IE MIindacochea

I.E. Mercedes Indacochea
Tacna

Dirección General de Tecnologías Educativas

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

DIGETE - TACNA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “MERCEDES
INDACOCHEA”

AÑO: 2009

TACNA – PERÚ

“Una mercedina, luz en el corazón de Tacna”

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I.E. Mercedes Indacochea
Tacna

Dirección General de Tecnologías Educativas

INTRODUCCIÓN
El presente Plan de trabajo estáorientado a sistematizar la labor del Docente del Aula de
Innovación Pedagógica (DAIP) enmarcado en los Lineamientos del programa de tecnologías
educativas, del año académico 2009, de acuerdo a la normatividad vigente Resolución
Ministerial Nº 441-2008-ED, la Directiva Nº 57-2008/DIGETE y de acuerdo a los propósitos
de la educación contemplados en el DCN-2009 “Dominio de las Tecnologías de laInformación y Comunicación (TIC)”, nuestra Institución Educativa cuenta con el Programa
“Aulas de Innovación Pedagógica”.
La Institución Educativa Mercedes Indacochea cuenta con una Docente de Aula de
Innovación Pedagógica DAIP nombrada en el cargo, siendo su función la de orientación,
integración y la utilización pertinente de las TIC (Tecnología de la Información y la
Comunicación) en el proceso deenseñanza-aprendizaje o en las diversas actividades
curriculares de los docentes para desarrollar en sus estudiantes aprendizajes significativos,
conduciendo además al docente en la producción y creación de nuevos contenidos
pedagógicos insertando la tecnología y compartiendo información, además de proponer y
desarrollar proyectos de aprendizaje colaborativos que aporten a la solución de problemasdetectados en la institución.
Para la ejecución del presente plan de trabajo la institución educativa cuenta con un Aula de
Innovación Pedagógica equipada con los siguientes módulos de cómputo: 01 Servidor
Pentium IV, 10 Computadoras Pentium IV HP, 10 Computadoras Pentium IV de placas
integradas, producción de módulos didácticos informáticos o material educativo con TIC de
docentes de diversas áreascurriculares y del MED, de los niveles de Primaria y Secundaria,
así como equipos multimedia (proyector multimedia, DVD, VHS, TV, cámara filmadora, TV y
DVD en las 18 aulas de la institución)
También se cuenta con docentes capacitados en las TIC, y nuevos docentes interesados en
estas innovaciones tecnológicas.
El plan incluye actividades propias de la coordinación y otras destinadas a superar lasdebilidades encontradas en la aplicación de estas nuevas tecnologías como por ejemplo: la
capacitación a los docentes interesados en la informática educativa aplicando las TIC en su
quehacer educativo y en su respectiva área curricular, orientación en la integración de las
TIC en el currículo, seguir gestionando el servicio de Internet para el AIP y la presentación
de proyecto para la implementaciónde un centro de comunicaciones a través del Proyecto
“Aulas Inteligentes” a la APAFA de la Institución para su subvención.
Las actividades programadas en este plan se cumplirán con el apoyo de la Dirección, Sub
Dirección de Formación General, Sub Dirección de Primaria, docentes de las diferentes
áreas curriculares, estudiantes y padres de familia, es decir, la comunidad educativa
mercedina queparticipa activamente en el Programa.
Tacna, diciembre de 2008.

Prof. Lusbenia Mamani Quispe
Docente del Aula de Innovaciones Pedagógicas

“Una mercedina, luz en el corazón de Tacna”

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I.E. Mercedes Indacochea
Tacna

Dirección General de Tecnologías Educativas
Institución Educativa “Mercedes Indacochea”

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MERCEDESINDACOCHEA”
2009
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 DRE
1.2 UGEL
1.3 I.E.
1.4 Dirección
1.5 Teléfono
1.6 E-mail
1.7 Nivel
1.8 Director (e)
1.9 Responsable

:
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:

Tacna
Tacna
“Mercedes Indacochea”
Calle 2 de mayo 346
-.ie.mindacochea@gmail.com
Primaria – Secundaria de Menores
Javier Antonio García Rondón
Lusbenia Mamani Quispe

II. PRESENTACIÓN
El presente Plan de Trabajo Anual 2009 del...