181096560 solucionario capitulo 2 estadistica y muestreo ciro martinez
Elaboración
de cuadros de frecuencias
EJERCICIOS RESUELTOS
1. Solución:
Tabla de frecuencias
yi
ni
hi
Ni
Hi
0
2
4
6
7
2
3
7
4
4
20
0,10
0,15
0,35
0,20
0,20
1,00
2
5
12
16
20
-
0,10
0,25
0,60
0,80
1,00
-
Xi
fi
fi
Fi
Fi
n
2. Solución:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Cierto
( )
(X)
( )
(X)
( )
( )
Falso
(X)
( )
(X)
( )
(X)
(X)
n
Capítulo 2. Ejercicios resueltos
3. Solución:
yi
1020
30
40
50
Xi
ni
Ni
hi
Hi
6
10
18
10
6
50
6
16
34
44
50
-
fi
Fi
0,12
0,20
0,36
0,20
0,12
1,00
fi
n
0,12
0,32
0,68
0,88
1,00
Fi
n
hi
ni
n
h1
n1
n
n2 n(h2 ) 50(0,20) 10
n
n1
6 50
h1 0,12
h2 H 2 H1
h2 0,32 0,12 0,20
f
f 2 n 2 50(0,20) 10
n
n
f1
6
50
f1
0,12
n
f 2 F2 F1
n
n
n
f2
0,32 0,12 0,20
n
4. Solución:
a.Hogares de clase media en la ciudad de Guayaquil
b. 150 hogares
d. Tipo de aceite y grasas usados en la cocina
e. 7 clases.
c. Atributo
f. Hábitos de consumo de aceites y grasas
Tipo
Aceite de maíz
Aceite de soya
Aceite de ajonjolí
Aceite sin especificar
Manteca de cerdo
Grasas de origen vegetal
Aceite de oliva
No. de hogares
14
65
21
17
21
6
13
g. Manteca de cerdo
h. Algunos hogaresinformaron
que usaban más de un tipo de
aceite o grasa.
2
Elaboración de cuadros de frecuencias
5. Solución:
a. Niños de 5 a 12 años de edad de ambos sexos, residentes en el barrio de San Eduardo de
la ciudad de Maracaibo; b. 15 niños y 15 niñas de 5 a 12 años; c. Es cuantitativa;
d. Puntos de aceptación del nuevo sabor; e. Discreta; f. Numérica (puntuación de 0 a 10);
g. Test de aceptación
h. 8clases
Puntos
2
3
4
5
6
7
8
10
No. de niños
3
1
2
3
7
9
4
1
Total
30
yi
ni
hi
Ni
Hi
2
3
4
5
6
7
8
10
3
1
2
3
7
9
4
1
30
0,10
0,03
0,07
0,10
0,23
0,30
0,14
0,03
1,00
fi
n
3
4
6
9
16
25
29
30
-
0,10
0,13
0,20
0,30
0,53
0,83
0,97
1,00
Fi
n
Xi
fi
Fi
6. Solución:
a.
h1 h2 h3 h1 h2 h3 h4 1,9
h3 0,25
hi 1 Falso
0,2 0,4 h3 0,2 0,4 h3 0,2 1,9
b. Verdadero
h2 0,20 16
80
c. Falso
n 50 60
7. Solución:
a. Cualitativo
b. Cuantitativo – discreta
c. Cualitativo
d. Cualitativo
e. Cuantitativo – continua
f. Cualitativo
g. Cuantitativo - continua
3
Capítulo 2. Ejercicios resueltos
8. Solución:
Se deja al alumno para que investigue en otros libros a fin de determinar una definición
apropiada, diferente a la dada en estelibro.
9. Solución:
yi
Tabulación
ni
Ni
hi
Hi
III
IIII
IIII II
II
IIII II
IIII
II
-
3
4
7
2
7
5
2
30
3
7
14
16
23
28
30
-
-
fi
Fi
0,10
0,13
0,23
0,07
0,23
0,17
0,07
1,00
fi
n
0,10
0,23
0,46
0,53
0,76
0,93
1,00
Fi
n
3
4
5
7
8
10
12
Xi
11. Solución:
a. Falso, es atributo
b. Falso
c. Cierto
12. Solución:
yi,1 yi,
yi
ni
Ni
hi
Hi
yi ni
5,1 – 15
15,1 – 25
25,1 –35
35,1 – 45
45,1 – 55
55,1 – 65
65,1 – 75
10
20
30
40
50
60
70
-
8
20
42
60
42
20
8
200
8
28
70
130
172
192
200
-
0,04
0,10
0,21
0,30
0,21
0,10
0,04
1,00
0,04
0,14
0,35
0,65
0,86
0,96
1,00
-
80
400
1.260
2.400
2.100
1.200
560
8.000
X i'1 X i'
Xi
fi
Fi
fi / n
Fi / n
X i fi
4
Elaboración de cuadros de frecuencias
Proceso a seguir:
hi
a.
ni
n
0,04
8
8
n
200
n0,04
b. H 7 H 6 h7 1,00 0,96 h7 h7 1,00 0,96 0,04
c. h3
n3
n
h3n n3 0,21(200) 42
d. n2 n5 62 n2 42 62 n2 62 42 20
e.
y3 n3 1.260 y3 (42) 1.260 y3
f.
y 0, y1
c
;
2
y0, 10 10 10 5 5 ;
2
1.260
30
42
y1, y2
c
;
2
y1, 20
10
20 5 15
2
13. Solución:
xmax 160
c
rango xmax xmin
38 160 122
xmin 122
38
38
c
6,33
m
6
c7
7 42 Se incrementó el rango en 4 unidades y el nuevo recorrido será: 42 xmax xmin
6
42 162 120
yi' 1 yi'
ni
yi
Ni
hi
Hi
120,1 – 127
127,1 – 134
134,1 – 141
141,1 – 148
148,1 – 155
155,1 – 162
4
9
13
15
5
4
50
123,5
130,5
137,5
144,5
151,5
158,5
-
4
13
26
41
46
50
-
X i'1 X i'
fi
Xi
Fi
0,08
0,18
0,26
0,30
0,10
0,08
1,00
fi
n
0,08...
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