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Procesos cognitivos:
modelos y bases neurales

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Procesos cognitivos:
modelos y bases neurales
Edward E. Smith
Department of Psychology Columbia University

Stephen M. Kosslyn
Department of Psychology Harvard University
Con la colaboración de:
Lawrence W. BarsalouMarlene Behrmann y Joy Geng
Todd S. Braver
Jean Decety y Jessica Sommerville
Kevin Dunbar y Jonathan Fugelsang
Reid Hastie y Alan Sanfey
Maryellen C. MacDonald
Elizabeth Phelps
Adriane E. Seiffert, Jeremy M. Wolfe y Frank Tong
Anthony D. Wagner
Traducción y revisión técnica:
María José Ramos Platón
Universidad Complutense de Madrid

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Datos de catalogación bibliográfica

Edward E. Smith y Stephen M. Kosslyn
Procesos cognitivos: modelos y bases neurales
PEARSON EDUCACIÓN, S.A., Madrid, 2008
ISBN: 978-84-8322-396-3
Materia: 159.91 Psicofisiología
Formato 195 # 250 mm

Páginas: 664

Todos los derechos reservados.
Quedaprohibida, salvo excepción prevista en la Ley, cualquier forma de reproducción, distribución,
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de propiedad intelectual. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva
de delito contra la propiedad intelectual (arts. 270 y sgts. Código Penal).
Authorized translation from the Englishlanguage edition, entitled COGNITIVE PSYCHOLOGY: MIND AND
BRAIN,
1st Edition by SMITH, EDWARD E.; KOSSLYN, STEPHEN M., published by Pearson Education, Inc, publishing
as Prentice Hall, Copyright 5 2007
All rights reserved. No part of this book may be reproduced or transmitted in any form or by any means, electronic
or mechanical, including photocopying, recording or by any information storageretrieval system, without permission from Pearson Education, Inc. SPANISH language edition published by PEARSON EDUCACIÓN S.A.
Copyright 5 2008
DERECHOS RESERVADOS
5 2008 por PEARSON EDUCACIÓN, S.A.
Ribera del Loira, 28
28042 Madrid (España)
Edward E. Smith y Stephen M. Kosslyn
Procesos cognitivos: modelos y bases neurales
ISBN: 978-84-8322-396-3
Depósito legal: M.
PEARSON PRENTICE HALL es un selloeditorial autorizado de PEARSON EDUCACIÓN, S.A.
Equipo editorial:
Editor: Alberto Cañizal
Técnico editorial: Elena Bazaco
Equipo de producción:
Director: José Antonio Clares
Técnico: José Antonio Hernán
Diseño de cubierta: Equipo de diseño de Pearson Educación S. A.
Composición: COPIBOOK, S. L.
Impreso por:
IMPRESO EN ESPAÑA - PRINTED IN SPAIN
Este libro ha sido impreso con papel y tintas ecológicosPrefacio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Capítulo 1.

Cómo el cerebro da lugar a la mente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

1. Una breve historia: cómo hemos llegado hasta aquí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1.1. En los comienzos: el contenido de la consciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2. La Psicología en el mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3. El conductismo: reacción frente a lo inobservable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4. La revolución cognitiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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4
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2. Comprender la mente: la estructura de las teorías de la cognición . . . . . . . . . . . . .
2.1. Mente y cerebro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2. Representación mental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....