1880

Páginas: 3 (607 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2013
EL MAESTRO COMO CATEGORÍA SOCIAL GÉNESIS Y DESARROLLO EN ARGENTINA 1880-1920
Contexto económico, político y social del surgimiento del magisterio en Argentina
El 21 de septiembre de 1880, BuenosAires, fue capital de la Republica. Se destaca el hecho de la capitalización ya que representa el comienzo de la base y la conformación de nuestro Estado Nacional. Resalta este periodo de 1880 debido aque los sectores con más poder lograron controlar el aparato estatal, es aquí que aparece el periodo de la Oligarquía, que se refiere a la Elite terrateniente y comercial como al sistema de gobiernoque prevalecía en Argentina. Dentro de esta Elite se encuentra la existencia de distintos sectores de poder, ellos querían llevar el control del Estado ya que el gobierno era la fuente principal decrédito y establecían lucrativos con extranjeros. El general Roca dio la tarea de organizar el Estado que va a emerger en Argentina como una entidad unificada, con un claro monopolio de poder y autoridad.En la parte política del Estado, fue el sector terrateniente ganadero que hegemonizando, subordinando a otros sectores y aliándose a los grandes mercaderes (en particular los del puerto de Bs. As.)impuso a todo el país su proyecto y así lo adapto a las posibilidades y requerimientos del mercado, y además a los capitales europeos. En lo económico se consolida el sector terrateniente que consisteen el proceso de modernización ligada a la exportación de bienes primarios agropecuarios, a las inversiones de capital extranjera y el desarrollo de medios de transporte. Estas exportaciones sedieron debido a la expansión del mercado ingles de productos alimenticios y del desarrollo de la Industria británica. Las necesidades del capitalismo europeo de materia prima y de alimentos baratos,posibilitaron mantener bajos los salarios junto a la necesidad de áreas para colocar sus excedentes. Ahora bien, si hablamos de las inversiones de capital extranjero, que también está arraigado a lo...
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