1968 abrio un porvenir, ensayo



La lectura y la importancia del desarrollo de habilidades y el uso de estrategias
(Ejercicio para los tres niveles de lectura: comprensión, estructura y critica)
a) Define tu propósito de lectura y escríbelo.
Mi propósito al leer este texto, principalmente es cumplir con mi tarea, pero sé que será importante para mi persona porque conoceré un poco más sobre los acontecimientos que sesuscitaron en el año de 1968 alrededor del mundo y principalmente en México, ya que ese octubre terrible para mi país dejo marcado a varias generaciones, entonces por eso es interesante para mi conocer un poco más sobre ese acontecimiento lamentable y aun mejor conocerlo por medio de un texto de una gran mujer y gran escritora.
b) Elabora un plan de lectura de acuerdo con tu propósito y escríbelo.1. Leeré el artículo durante la noche
2. Me detendré en cuanto lea una palabra desconocida para mí y la consultare en mi diccionario.
3. Subrayare ideas importantes de cada párrafo
4. Separare mis ideas principales en una hoja en blanco
5. Al tener separadas mis ideas las acomodare con ayuda de un pequeño mapa conceptual.
6. Dormiré.
7. Comenzare a hacer mi resumen y tomare un descanso de 10min. En cuanto lo considere necesario.
c) Ejecuta el plan de lectura, supervisa las actividades que vas realizando y corrige cuando sea necesario.
Seguí al pie de la letra cada paso.
d) Describe tus reflexiones sobre los beneficios de las actividades que realizaste.
No había hecho un plan de lectura tan elaborado como este que hice ahorita y la diferencia entre mis formas de leer y resumiranteriores se vieron superadas y por mucho, pude concentrarme más, entendí mejor lo que la autora quería decirme, es muy satisfactorio para mi este ejercicio y sin duda volveré a usarlo.





Estrategias para el nivel de lectura comprensión
Lee cuidadosamente el texto.
Así mismo lo hice.
Utiliza el diccionario para conocer el significado de todas las palabras que desconozcas yescríbelas.
Mobil-oil (botes): eran botes de aceite.
Inerme: sin armas ni defensas físicas o morales.
Votiva: que es ofrecido por voto (promesa).
Imberbes: sin barba, inexperto.
La tea: Astilla de madera empapada en resina que se enciende para alumbrar o para prender fuego.
Escindir: Dividir algo material o inmaterial en dos o más partes, generalmente de importancia o valor semejante.Identifica cual es el tema de la lectura y escríbelo.
El tema es sobre el movimiento estudiantil mexicano en el año de 1968.
Identifica los párrafos en el texto y señaliza.
Lo hice.
Identifica la idea principal de cada párrafo y subráyala.
Lo hice.
Identifica las ideas secundarias de cada párrafo y subráyalas.

Lo hice.

Realiza un resumen del texto.




Nombre del alumno: Ángel RaymundoGonzález Castillo. Grupo: HA02

Horario: 12:00 - 2:00

Elena Poniatowska. “1968 Abrió un porvenir”, Revista de la Universidad de México. México, Nueva época. Octubre 2008, No. 56.



1968 abrió un porvenir
Elena Poniatowska
El artículo comienza mencionando varios acontecimientos que se suscitaron alrededor del mundo en el años de 1968 (laguerra de Vietnam, manifestaciones de jóvenes en Europa y en Estados Unidos, la invasión Checoslovaca, muerte de Luther King), pero para nosotros los mexicanos el año de 1968 solo representa una cosa: La tragedia de Tlatelolco, 2 de octubre. “2 de octubre no se olvida”.
“Esta tragedia escindió la vida de muchos mexicanos; antes y después del 2 de octubre.”
Alrededor del mundo los jóvenesprotestaban contra la guerra, el futuro impuesto, la represión, el mal gobierno, protestaban porque no había trabajo para los egresados de las universidades, la migración, etc… y los jóvenes mexicanos no eran la excepción.
“Las guerras quedaban olvidadas, los jóvenes eran uno solo, el repudio era de todos”.
La atmosfera que se vivía en México era únicamente de descontento, crecía un movimiento que se...