1abcd Material
Páginas: 24 (5944 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2015
Comprensión y producción de lenguaje 2
2015-0
Semana 1, primera sesión
Características principales de la argumentación
Logros
El estudiante diferencia el texto expositivo del argumentativo.
El estudiante identifica las características principales de la argumentación.
Actividad 1
Lea los siguientes textos. Complete el cuadro que se encuentra a continuación y señale las diferenciaspresentes en ambos textos.
Texto 1
La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) informó que todos sus estudiantes deberán contar con una tableta iPad 2 para su uso a lo largo de sus estudios.
La UPC detalla que no es obligatorio comprar el equipo en sus instalaciones, pero apunta que -debido a su relación directa con Apple- hay “condiciones y beneficios” preferenciales frente a otrastiendas o canales de compra. Asimismo, en uno de los apartados, se indica: “Si ya tengo un iPad, ¿tengo que comprar otro? No, si tienes un iPad puedes traerlo y usar ese en tus estudios en la UPC. Ten en cuenta que es requisito que la versión mínima de tu iPad sea la del iPad 2, que es una fabricación de hace 4 años y ya no está a la venta. Pero de tenerlo en casa lo puedes usar”. Del mismo modo, laUPC aclara también que la medida no se aplicará para alumnos del segundo ciclo en adelante. En las redes sociales, han sido diversos los comentarios. Algunos consideran a la medida injusta y otros están de acuerdo con esta.
El dispositivo en cuestión es de 24,12 centímetros de alto por 18,57 de ancho y 0,88 de grosor. Su peso varía: si posee tecnología 3G, pesa 613 gramos; de lo contrario, solo601. Su capacidad puede llegar a 64 gigas. Asimismo, cuenta con una pantalla panorámica brillante Multi-Touch de 9,7 pulgadas (en diagonal) retroiluminada por LED con tecnología IPS. Su resolución es de 1.024 por 768 píxeles a 132 píxeles por pulgada (p/p). Su cubierta es resistente a huellas dactilares. Además, incluye dos cámaras: la frontal permite grabaciones de vídeo VGA de hasta 30fotogramas por segundo con audio y fotografías con calidad VGA; la trasera rabación de vídeo HD (720p) de hasta 30 fotogramas por segundo con audio; fotografía con zoom digital de 5 aumentos entre otros aspectos1.
[Adaptado de LA REPÚBLICA (2014) UPC exige llevar un iPad a todos sus alumnos para las clases (consulta: 2 de enero)(http://www.larepublica.pe/09-12-2014/upc-exige-a-todos-sus-estudiantes-contar-con-una-tableta-ipad)]
Texto 2
La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas – UPC anunció que ha firmado un convenio con la empresa Apple Inc., en virtud del cual se requiere que todos los alumnos y docentes estudien y enseñen con un iPad, y que las aulas- en su totalidad- tengan iPad y Apple TV; se sustitituye así el uso de cuadernos, separatas y materiales. Ante tal hecho, en representaciónde la Secretaría Nacional de la Juventud (SENAJU), y en virtud de nuestra función de velar por el respeto de los derechos de las y los jóvenes, señalamos nuestra inconformidad (rechazo?) con esta medida.
No aceptamos esta medida porque exigir a los estudiantes el uso exclusivo de una marca específica limita su libertad de poder adquirir otra tableta de cualquier marca disponible en el mercado,las cuales podría adquirir a distintos precios, y, por lo tanto, se vulneran sus derechos como consumidor ya que la exigencia del uso obligatorio de iPads implica coactar a las y los estudiantes a adquirir dicho producto sin poder tomar una decisión o realizar una elección de consumo que se ajuste a sus intereses personales y económicos. Además de ello, creemos que, al condicionar de maneraindirecta el acceso a la educación en la UPC a la compra de una tableta iPad de Apple, la cual será obligatoria para el 100% de los nuevos alumnos 2015-1 y, será obligatorio para los alumnos antiguos de Pregrado y Nuevos más los antiguos de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE) en el año 2016, se podría estar limitando el acceso a dicha universidad a personas de escasos recursos económicos,...
Comprensión y producción de lenguaje 2
2015-0
Semana 1, primera sesión
Características principales de la argumentación
Logros
El estudiante diferencia el texto expositivo del argumentativo.
El estudiante identifica las características principales de la argumentación.
Actividad 1
Lea los siguientes textos. Complete el cuadro que se encuentra a continuación y señale las diferenciaspresentes en ambos textos.
Texto 1
La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) informó que todos sus estudiantes deberán contar con una tableta iPad 2 para su uso a lo largo de sus estudios.
La UPC detalla que no es obligatorio comprar el equipo en sus instalaciones, pero apunta que -debido a su relación directa con Apple- hay “condiciones y beneficios” preferenciales frente a otrastiendas o canales de compra. Asimismo, en uno de los apartados, se indica: “Si ya tengo un iPad, ¿tengo que comprar otro? No, si tienes un iPad puedes traerlo y usar ese en tus estudios en la UPC. Ten en cuenta que es requisito que la versión mínima de tu iPad sea la del iPad 2, que es una fabricación de hace 4 años y ya no está a la venta. Pero de tenerlo en casa lo puedes usar”. Del mismo modo, laUPC aclara también que la medida no se aplicará para alumnos del segundo ciclo en adelante. En las redes sociales, han sido diversos los comentarios. Algunos consideran a la medida injusta y otros están de acuerdo con esta.
El dispositivo en cuestión es de 24,12 centímetros de alto por 18,57 de ancho y 0,88 de grosor. Su peso varía: si posee tecnología 3G, pesa 613 gramos; de lo contrario, solo601. Su capacidad puede llegar a 64 gigas. Asimismo, cuenta con una pantalla panorámica brillante Multi-Touch de 9,7 pulgadas (en diagonal) retroiluminada por LED con tecnología IPS. Su resolución es de 1.024 por 768 píxeles a 132 píxeles por pulgada (p/p). Su cubierta es resistente a huellas dactilares. Además, incluye dos cámaras: la frontal permite grabaciones de vídeo VGA de hasta 30fotogramas por segundo con audio y fotografías con calidad VGA; la trasera rabación de vídeo HD (720p) de hasta 30 fotogramas por segundo con audio; fotografía con zoom digital de 5 aumentos entre otros aspectos1.
[Adaptado de LA REPÚBLICA (2014) UPC exige llevar un iPad a todos sus alumnos para las clases (consulta: 2 de enero)(http://www.larepublica.pe/09-12-2014/upc-exige-a-todos-sus-estudiantes-contar-con-una-tableta-ipad)]
Texto 2
La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas – UPC anunció que ha firmado un convenio con la empresa Apple Inc., en virtud del cual se requiere que todos los alumnos y docentes estudien y enseñen con un iPad, y que las aulas- en su totalidad- tengan iPad y Apple TV; se sustitituye así el uso de cuadernos, separatas y materiales. Ante tal hecho, en representaciónde la Secretaría Nacional de la Juventud (SENAJU), y en virtud de nuestra función de velar por el respeto de los derechos de las y los jóvenes, señalamos nuestra inconformidad (rechazo?) con esta medida.
No aceptamos esta medida porque exigir a los estudiantes el uso exclusivo de una marca específica limita su libertad de poder adquirir otra tableta de cualquier marca disponible en el mercado,las cuales podría adquirir a distintos precios, y, por lo tanto, se vulneran sus derechos como consumidor ya que la exigencia del uso obligatorio de iPads implica coactar a las y los estudiantes a adquirir dicho producto sin poder tomar una decisión o realizar una elección de consumo que se ajuste a sus intereses personales y económicos. Además de ello, creemos que, al condicionar de maneraindirecta el acceso a la educación en la UPC a la compra de una tableta iPad de Apple, la cual será obligatoria para el 100% de los nuevos alumnos 2015-1 y, será obligatorio para los alumnos antiguos de Pregrado y Nuevos más los antiguos de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE) en el año 2016, se podría estar limitando el acceso a dicha universidad a personas de escasos recursos económicos,...
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