1AU 0521 EXP

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

AÑO ACADEMICO 2015

SÍLABO

1.

DATOS ADMINISTRATIVOS
Nombre de la asignatura
Código
Carrera
Condición
Tipo de asignatura
Ciclo
Créditos
Horas de teoría
Horas de práctica
Semestre
Requisito
Profesores

:
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:

EXPRESIÓN ARQUITECTÓNICA V
AU 0521
Arquitectura
Obligatorio
Teórico-practico
Quinto
4
01
04
2015-I
AU0421Expresión Arquitectónica IV
Arq. Paola Rossado Espinoza
Arq. Mariluz Laportilla
Arq. Blanca Delgado

2.

SUMILLA
La asignatura Expresión Arquitectónica V corresponde al quinto ciclo de la carrera de Arquitectura. Es
obligatoria y de naturaleza teórico práctica. Tiene como objetivo el desarrollo de la técnica de
expresión tridimensional utilizando los programas informáticos mas avanzados y actualizadoscomo
instrumento capaz de apoyar la actividad proyectual, permitiendo mostrar el hecho arquitectónico y su
visualización desde el interior y exterior.

3.

ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA
•
Mantener actualizada su cultura humanística, científica y tecnológica.
•
Desenvolverse en los aspectos de análisis, programación y síntesis de toda escala posible del
objetoarquitectónico.
•
Intervenir en el diseño de interiores, incluyendo su mobiliario.

4.

COMPETENCIAS
De la carrera
•
Visualiza y grafica objetos y espacios arquitectónicos tridimensionalmente en forma objetiva y
realista.
•
Optimiza la presentación de un proyecto arquitectónico utilizando técnicas digitales para su
visualización interna y externa.
De la asignatura
•
Dibuja objetos arquitectónicostridimensionalmente.
•
Asigna materiales, texturas, color y acabados a los espacios y objetos arquitectónicos.
•
Utiliza técnicas de presentación para la visualización del proyecto arquitectónico tales como
iluminación natural, artificial y sombras enfatizando las características del objeto.

5.

PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES:
UNIDAD Nº 1: INTRODUCCIÓN A LAS TRES DIMENSIONES
Logros deaprendizaje:
• Comprender el manejo espacial del objeto arquitectónico con habilidad, rapidez y destreza.
• Manejar con creatividad modelos tridimensionales para ser aplicados a la arquitectura.
• Manejar con precisión y destreza la visualización del espacio arquitectónico.
Nº de horas: 10
1

SEMANAS: 02
Semana

1

2

Relación
selectas
Técnicas
emplear

Tema

Introducción al manejo
Presentación delcurso.
tridimensional.
Exposición del profesor.
Dibujo tridimensional preciso con el Exploración e investigación de formas
uso de coordenadas
tridimensionales.
tridimensionales y auxiliares de
Desarrollo de volumetrías de diseño libre.
referencia.
Diseño de superficies tridimensionales libres.
Dibujo de volúmenes sólidos.
Investigación de formas, coberturas y
Ubicación del observador libre,
superficiesnuevas.
desplazamiento espacial desde
diferentes puntos de vista.
Aplicación de distintos métodos de
visualización de objetos.
Dibujo de formas libres aplicando
las coordenadas de usuario sobre
cualquier superficie.
Creación de formas nuevas
tridimensionales generadas por
elementos en 2D.
Diseño de Mallas y superficies..
Generación de sólidos y
Exposición del profesor.
volumetrías.
Analiza yselecciona de manera crítica un
Modificación de formas y edición de ambiente
arquitectónico
para
su
sólidos.
representación digital.
Operaciones de adición, sustracción Aplicación del dibujo de sólidos en el dibujo de
e intersección entre sólidos.
un ambiente.
Composición de formas
arquitectónicas con sólidos.
Dibujo en 3D de un proyecto
arquitectónico en Autocad.
de
lecturas Manuales de autocadpublicados en el aula virtual.
didácticas

Equipos y materiales

Bibliografía

Actividades

a

Enseñanza Asistida por Computadora bajo las siguientes
modalidades:
• Ejercicio y práctica.
• Sistemas interactivos.
Práctica con Retroalimentación: el profesor selecciona un modelo
para ser ejecutado por los alumnos.
Computadora, memoria USB, cuaderno, lapicero.
Proyector multimedia
Pizarra acrílica y...