1conversion de unidades

IDENTIFICACIÓN
UNIDAD ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
ASIGNATURA: MECANICA
UNIDAD TEMÁTICA
CONVERSION DE UNIDADES, APROXIMACIONES, CIFRAS SIGNIFICATIVAS Y NOTACION CIENTIFICA

COMPETENCIA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Realizar conversión de unidades entre los diferentes sistemas de medida, teniendo en cuenta las debidas aproximaciones, cifras significativas y notación científica.Identifica los diferentes sistemas de unidades CGS, SI e Inglés para cantidades fundamentales y derivadas.
Resuelve problemas que involucran conversión de unidades para su solución.
Realiza aproximaciones al efectuar operaciones teniendo en cuenta las cifras significativas y reporta resultados en forma decimal y en notación científica.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Para el desarrollo de la presente guíadebes realizar las siguientes actividades:

En primer lugar debes repasar los siguientes conceptos, necesarios para el buen desarrollo de la temática:

a) Regla de 3 (para reducciones y conversiones)
b) Potenciación, radicación
c) Operaciones básicas con fraccionarios y simplificación de fracciones
d) Elementos de geometría básica
e) Conceptos básicos de trigonometría

Para continuar te invitamos arealizar una revisión bibliográfica sobre las siguientes temáticas apoyándote en los recursos bibliográficos de la institución y en páginas web:

1. Magnitudes fundamentales y derivadas
2. Sistemas de unidades
3. Conversión de unidades entre sistemas de medida.
4. Notación científica
5. Cifras significativas y aproximaciones

Debes leer el capítulo I del texto FISICA tomo I de Raymond Serway,también visitar los sitios web que se encuentran en la bibliografía de esta guía.

Una vez hayas investigado estos conceptos estas en la capacidad de desarrollar el siguiente ciclo de actividades:

1. Realiza un mapa conceptual o una red semántica acerca de los sistemas de unidades y las magnitudes fundamentales y derivadas.
2. Elabora un cuadro comparativo entre la forma de expresar resultados enforma decimal y con notación científica.
3. Busca en libros o internet una tabla de conversiones, que te sirva para efectuar tales operaciones.
4. Elabora un cuadro de reglas que se deben tener en cuenta para las cifras significativas y para realizar aproximaciones.
5. Visita los sitios web de la bibliografía en donde encontrarás ejercicios con los cuales podrás resolver las dudas que se le puedanpresentar durante el estudio de la guía.
6. Del libro Fisica tomo I de Raymond Serway en el apéndice B páginas A.28 y A.29 encontrarás el tema propagación de la incertidumbre, debes leerlo y prepararlo para la clase.
7. Resuelve los ejercicios que se encuentran a continuación como parte de tu proceso para la comprensión y el manejo de los vectores.

Recuerda que el manejo de los sistemas deunidades es fundamental en el estudio de la Física o cualquier otra área de las ciencias naturales, ya que en ellos se basan la representación de los resultados.


EJERCICIOS

1) Efectúe las siguientes conversiones:
a. 8,7 mg a kg
b. 98 g a g
c. 4,500 dm3 a l
d. 97 cm3 a m3
e. 8 kg a gr
f. 27 kg a gr
g. 9200 cm a m
h. 12864 h a días
i. 0,00015 Km a cm
j. 192000 seg a h
2) ¿Cuántas cifras significativastiene cada una de las siguientes cantidades?
a. 7
b .80
c. 6000,0
d. 0,002
e. 0,030
f. 103
g. 0,00992
h. 0,05800
i. 0,0112
j. 84,54

3) Realiza las operaciones y expresa los resultados con el número de cifras significativas que corresponda.
a. 5x0,00559
b. 0,7x9,48x101
c. 875x67
f. 5+0,006
g. 0,05x9,5.102
h. 100x6





4) Un granjero mide la distancia en torno a un campo rectangular. La longitudde los lados cortos es 25,87m y los lados largos es 4000,3 cm. ¿ Cuál es la distancia total alrededor del campo? (En metros y cm)

5) La masa de un cubo de 856 gr, cada arista tiene una longitud de 5.32 cm. Determinar la densidad del cubo en unidades básicas del SI.

6) La masa del planeta Saturno es de 5.64 x 1026 Kg y su radio es 6.00 x 107 m. Calcular su densidad.

7) Una placa rectangular...