1Cuadernillo 1 Noveno B 2006

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¿Cómo volar?
Los pájaros, los aviones, los cohetes, los globos y las flechas tienen algo
en común: todos surcan el espacio. Los recursos que utilizan para hacerlo
son, sin embargo, muy distintos en unos y otros. Para la mayoría de los
ejemplos que hemosenumerado -los pájaros, los aviones y los globos- el
aire es el medio indispensable para que puedan flotar y desplazarse. Para
otros -los cohetes y las flechas- el aire es sólo un obstáculo que retrasa el
movimiento. ¿Cuáles son los artificios que usan éstos para volar? ¿Cumple
el aire la misma función en el vuelo del globo y en el del avión? ¿Cómo se
diferencia la propulsión del avión de la del cohete?¿Por qué el buen arquero siempre apunta su flecha un poquito más arriba del blanco que quiere alcanzar? Estos y muchos otros enigmas pueden abrir nuestra imaginación al asombroso mundo del vuelo, nos cuestionan y nos incitan a buscar
razones.

1.

Las siguientes palabras: aviones, cohetes, globos y flechas tienen en común que
todas se refieren a
A.
B.
C.
D.

2.

En el texto titulado “Cómo volar”,el verbo surcar hace referencia a la acción de
A.
B.
C.
D.

3.

acciones y están en singular.
cualidades y están en plural.
objetos y están en plural.
lugares y están en singular.

arar en un espacio limitado.
atravesar por un espacio determinado.
navegar sobre un espacio desconocido.
cruzar por un espacio infinito.

De acuerdo con el texto, el enunciado: “Los recursos que utilizan para hacerloson, sin embargo, muy distintos en unos y otros”, indica que entre los elementos
mencionados existen
A.
B.
C.
D.

semejanzas y diferencias.
aspectos comunes.
diferencias.
oposiciones.

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4.

En el texto la expresión “sin embargo” cumple la función de
A.
B.
C.
D.

5.

arrojan aire a gran velocidad hacia atrás y el avión es impulsado.
crean un vacío al frente del avión que lo impulsa haciaadelante.
aprovechan la fricción del aire para hacer avanzar el avión.
crean corrientes de aire alrededor del avión que lo hacen avanzar.

Un paracaidista se lanza desde un avión. Cuando el paracaídas se abre, el movimiento de caída libre del paracaidista se frena. Esto ocurre principalmente porque
A.
B.
C.
D.

8.

la iglesia católica estaba en crisis.
predominaban las religiones protestantes.
la economíaamericana estaba en auge.
surgió la ciencia y floreció el arte.

Una de las preguntas más frecuentes es ¿por qué avanzan los aviones en el aire?.
La respuesta más acertada tiene que considerar que los motores
A.
B.
C.
D.

7.

conectar dos ideas.
separar dos ideas.
adjetivar la idea anterior.
afirmar la idea anterior.

Durante el Renacimiento creció el interés humano por volar, debido a que eneste
período
A.
B.
C.
D.

6.

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el aire ejerce sobre el paracaídas una fuerza de fricción.
el paracaidista flota por el empuje del aire.
el paracaídas vuelve más liviano al paracaidista.
el paracaídas disminuye la fuerza de gravedad.

Los primeros diseños de aparatos voladores debieron inspirarse en
A.
B.
C.
D.

las formas y el vuelo de las aves.
los textos sagradoscristianos.
la sabiduría de los científicos.
el viento y la fuerza de gravedad.

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9.

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Si se quisiera disminuir los costos de los pasajes aéreos para hacer que más
personas tuvieran la posibilidad de volar a distintas partes del mundo, se requeriría que
A.
B.
C.
D.

disminuyan los precios del petróleo y los impuestos.
todas las sillas de los aviones fueran ocupadas.disminuya la cantidad de aerolíneas existente.
aumente la disponibilidad de combustibles.

10. Si una persona viaja de Bogotá a París es importante que tenga en cuenta el
cambio de moneda, porque el
A.
B.
C.
D.

euro es más costoso que el dólar.
dólar es más costoso que el peso.
euro es más costoso que el peso.
franco es más costoso que el peso.

11. Existen globos que pueden transportar personas...