1cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación
Páginas: 2 (426 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2013
Trabajo individual proyecto pedagógico unadista act 6 .
1. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan
sobre la motivación (capitulo uno).
principalesposturas teóricas que hablan sobre la motivación
Teoría autor
De las necesidades humanas de Abraham Maslow
Bifactorial de Herzberg
Existencia, Relación yProgreso de Aldefer
Las Tres Necesidades de
McClelland
La Teoría de la Expectación de Vroom
La Teoría de la Equidad de Stacy Adams,
La Teoría Modificación de la Conducta B.F. SkinnerTeoría de la atribución (Weiner,
Concepto general
Necesidades en orden jerárquico y con Se identifican cinco niveles.
considera al ambiente externo y al trabajo del individuo; estableceunos factores higiénicos que le permite a la persona no sentirse insatisfecha, pero no generaran la motivación necesaria para la consecución de los objetivos
Esta teoría considera que si elindividuo no logra satisfacer una necesidad de orden superior aparece una necesidad de orden inferior (frustración – regresión).
Establece la necesidad de logro o del impulso de sobresalir, de luchar portener éxito; agrupa a aquellas personas que anteponen en su accionar el éxito en sí mismo a los premios, buscan situaciones en las cuales puedan asumir responsabilidades y les disgusta el logro deméritos por azar. Otro es la necesidad de poder, es decir, el que otros realicen una conducta que sin su indicación no habrían observado.
Establece que ese proceso no actúa en función de necesidades nosatisfechas o de la aplicación de recompensas y castigos, sino al considerar a las personas como seres pensantes cuyas percepciones y estimaciones de probabilidades de ocurrencia influyen de maneraimportante en su comportamiento. La motivación es el resultado de multiplicar tres factores: la valencia, que demuestra el nivel de deseo de una persona por alcanzar determinada meta u objetivo....
1. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan
sobre la motivación (capitulo uno).
principalesposturas teóricas que hablan sobre la motivación
Teoría autor
De las necesidades humanas de Abraham Maslow
Bifactorial de Herzberg
Existencia, Relación yProgreso de Aldefer
Las Tres Necesidades de
McClelland
La Teoría de la Expectación de Vroom
La Teoría de la Equidad de Stacy Adams,
La Teoría Modificación de la Conducta B.F. SkinnerTeoría de la atribución (Weiner,
Concepto general
Necesidades en orden jerárquico y con Se identifican cinco niveles.
considera al ambiente externo y al trabajo del individuo; estableceunos factores higiénicos que le permite a la persona no sentirse insatisfecha, pero no generaran la motivación necesaria para la consecución de los objetivos
Esta teoría considera que si elindividuo no logra satisfacer una necesidad de orden superior aparece una necesidad de orden inferior (frustración – regresión).
Establece la necesidad de logro o del impulso de sobresalir, de luchar portener éxito; agrupa a aquellas personas que anteponen en su accionar el éxito en sí mismo a los premios, buscan situaciones en las cuales puedan asumir responsabilidades y les disgusta el logro deméritos por azar. Otro es la necesidad de poder, es decir, el que otros realicen una conducta que sin su indicación no habrían observado.
Establece que ese proceso no actúa en función de necesidades nosatisfechas o de la aplicación de recompensas y castigos, sino al considerar a las personas como seres pensantes cuyas percepciones y estimaciones de probabilidades de ocurrencia influyen de maneraimportante en su comportamiento. La motivación es el resultado de multiplicar tres factores: la valencia, que demuestra el nivel de deseo de una persona por alcanzar determinada meta u objetivo....
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