1DAW Lenguaje Marcas Sistemas Gesti n

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

MP 0373
Lenguajes de marcas y
sistemas de gestión de
información
José Antonio Pacheco Ondoño

IES Camp de Morvedre

Programación didáctica

Módulo: 0373 – LMSGI

1. Referencia
El ciclo formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web está referenciado en los
siguientes términos:


Módulo Profesional: Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información.

Equivalencia en créditos: ECTS: 7.



Código: 0373.



Acrónimo: LMSGI.



Curso: 1.



Duración total: 96 horas.



Duración semanal: 3 horas.

Página 2 de 16

Programación didáctica

Módulo: 0373 – LMSGI

2. Objetivos del módulo
1. Reconocer las características de lenguajes de marcas, analizando e interpretando fragmentos de
código.
a. Identificar las características generales de loslenguajes de marcas.
b. Reconocer las ventajas que proporcionan en el tratamiento de la información.
c. Clasificar los lenguajes de marcas e identificado los más relevantes.
d. Diferenciar sus ámbitos de aplicación.
e. Reconocer la necesidad y los ámbitos específicos de aplicación de un lenguaje de marcas de
propósito general.
f. Analizar las características propias del lenguaje XML.
g. Identificarla estructura de un documento XML y sus reglas sintácticas.
h. Contrastar la necesidad de crear documentos XML bien formados y la influencia en su
procesamiento.
i. Identificar las ventajas que aportan los espacios de nombres.
2. Establecer mecanismos de validación para documentos XML utilizando métodos para definir su
sintaxis y estructura.
a. Establecer la necesidad de describir la informacióntransmitida en los documentos XML y
sus reglas.
b. Identificar las tecnologías relacionadas con la definición de documentos XML.
c. Analizar la estructura y sintaxis específica utilizada en la descripción.
d. Crear descripciones de documentos XML.
e. Utilizar descripciones en la elaboración y validación de documentos XML.
f. Asociar las descripciones con los documentos.
g. Utilizar herramientasespecíficas.
h. Documentar las descripciones.
3. Realizar conversiones sobre documentos XML utilizando técnicas y herramientas de procesamiento.
a. Identificar la necesidad de la conversión de documentos XML.
b. Establecer ámbitos de aplicación.
c. Analizar las tecnologías implicadas y su modo de funcionamiento.
d. Describir la sintaxis específica utilizada en la conversión y adaptación dedocumentos XML.
e. Crear especificaciones de conversión.
f. Identificar y caracterizar herramientas específicas relacionadas con la conversión de
documentos XML.
g. Realizar conversiones con distintos formatos de salida.
h. Documentar y depurar las especificaciones de conversión.
4. Utilizar lenguajes de marcas para la transmisión de información a través de la web, analizando la
estructura de losdocumentos e identificando sus elementos.
a. Identificar y clasificar los lenguajes de marcas relacionados con la web y sus diferentes
versiones.
b. Analizar la estructura de un documento HTML e identificar las secciones que lo componen.
c. Reconocer la funcionalidad de las principales etiquetas y los atributos del lenguaje HTML.
d. Establecer las semejanzas y diferencias entre los lenguajes HTML y XHTML.e. Reconocer la utilidad de XHTML en los sistemas de gestión de información.
f. Utilizar herramientas en la creación de documentos web.
g. Identificar las ventajas que aporta la utilización de hojas de estilo.
h. Aplicar hojas de estilo.
5. Generar canales de contenidos analizando y utilizando tecnologías de sindicación.
a. Identificar las ventajas que aporta la sindicación de contenidos en lagestión y transmisión
de la información.
b. Definir sus ámbitos de aplicación.
Página 3 de 16

Programación didáctica

Módulo: 0373 – LMSGI

c. Analizar las tecnologías en que se basa la sindicación de contenidos.
d. Identificar la estructura y la sintaxis de un canal de contenidos.
e. Crear y validar canales de contenidos.
f. Comprobar la funcionalidad y el acceso a los canales.
g. Utilizar...