1er Cuadro 18 01 2014
Páginas: 2 (286 palabras)
Publicado: 11 de abril de 2015
Área de Conocimiento: Lenguaje,comunicación y cultura
Área de Conocimiento: Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad.
Componentes:
El lenguaje y la comunicación como expresión social y cultural.El lenguaje artístico como elemento de comunicación y expresión de la cultura y vida social.
Referentes Teóricos Prácticos:
Clasificación de las palabras según el número de silabas.
Construcción defamilia de palabras.
Reconocimiento de la radio y la televisión como medios de comunicación para la información y el entretenimiento.
Componentes:
Desarrollo del pensamiento matemático a través delos números, formas, espacios y medidas.
Exploración, identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos, más complejos valorando su importancia para la vida en sociedad.
ReferentesTeóricosPrácticos:
Sentido numérico: Construcción de series. Lectura y escritura de números, cifras y cantidades.
Adición y sustracción.
Identificación de los sentidos y sus órganos a fin decuidarlos de acuerdo a su importancia.
“AFIANZAR LA LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS CON ESMERO Y DISCIPLINA”
Área de Conocimiento: Ciencias sociales, Ciudadanía e Identidad.
Área de Conocimiento: EducaciónFísica, Deporte y Recreación
Componentes:
La ciudadanía y la identidad como elemento de la creación de la sociedad.
La ciudadanía y la identidad como elemento de la creación de la sociedad.Referentes Teóricos Prácticos:
Reconocimiento de los miembros de la familia.
Identificación de los derechos y deberes del niño y la niña.
Establecimiento de la importancia del uso del cinturón deseguridad y del semáforo.
Componentes:
La educación física, el deporte y la recreación, como medio para la formación integral del ser humano.
La educación física como medio fundamentalpara la salud integraly desarrollo de las habilidades y destrezas del pensamiento.
Referentes Teóricos Prácticos:
Ejecución de actividades físicas al aire libre.
Desarrollos de habilidades motrices básicas: correr,...
Área de Conocimiento: Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad.
Componentes:
El lenguaje y la comunicación como expresión social y cultural.El lenguaje artístico como elemento de comunicación y expresión de la cultura y vida social.
Referentes Teóricos Prácticos:
Clasificación de las palabras según el número de silabas.
Construcción defamilia de palabras.
Reconocimiento de la radio y la televisión como medios de comunicación para la información y el entretenimiento.
Componentes:
Desarrollo del pensamiento matemático a través delos números, formas, espacios y medidas.
Exploración, identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos, más complejos valorando su importancia para la vida en sociedad.
ReferentesTeóricosPrácticos:
Sentido numérico: Construcción de series. Lectura y escritura de números, cifras y cantidades.
Adición y sustracción.
Identificación de los sentidos y sus órganos a fin decuidarlos de acuerdo a su importancia.
“AFIANZAR LA LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS CON ESMERO Y DISCIPLINA”
Área de Conocimiento: Ciencias sociales, Ciudadanía e Identidad.
Área de Conocimiento: EducaciónFísica, Deporte y Recreación
Componentes:
La ciudadanía y la identidad como elemento de la creación de la sociedad.
La ciudadanía y la identidad como elemento de la creación de la sociedad.Referentes Teóricos Prácticos:
Reconocimiento de los miembros de la familia.
Identificación de los derechos y deberes del niño y la niña.
Establecimiento de la importancia del uso del cinturón deseguridad y del semáforo.
Componentes:
La educación física, el deporte y la recreación, como medio para la formación integral del ser humano.
La educación física como medio fundamentalpara la salud integraly desarrollo de las habilidades y destrezas del pensamiento.
Referentes Teóricos Prácticos:
Ejecución de actividades físicas al aire libre.
Desarrollos de habilidades motrices básicas: correr,...
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