1er Grado Bloque 1 Ejercicios Complementarios

Páginas: 3 (615 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2015



VAMOS A CONOCERNOS


 Escribe tu nombre:





 Dicten al maestro cómo se llaman para que él los escriba en el pizarrón.
Después copia aquí algunos nombres.




























 Copia2 nombres que inicien igual que el tuyo.





 Copia nombres que inicien con las siguientes letras.




A



S

INICIA CON...


 Con tu lápiz une cada figura con la letra que inicia sunombre.

LAS FRUTAS DE MARÍA


 Encierra con color las palabras que comienzan con la misma letra que sandía.








 Encierra con color las palabras que comienza
con la misma letra que María.RELACIÓN IMAGEN TEXTO

 Encierra la palabra que corresponde a cada imagen.





puerta
pelota mesa
silla
mesa oso
perico lápiz
libro



bote
iguana libro
pelota
mesa gato
oso
luna sol



oso
luna sollibro
gato bote
gato
luna paleta



librero perico bote



vaca iguana mesa
estrella

oso luna



ADIVINANZAS


 Pide a tu maestra lea en voz alta las adivinanzas. Jueguen a adivinar la respuesta.
Después cuenten las palabras de cada renglón y escriban cuántas son.

Soy verde,
me gusta saltar, juego en el charco
y también se croar.



Tengo una larga melena, soy fuerte y muy veloz; abro la bocamuy grande y doy miedo con mi voz.



Es la reina de los mares,
su dentadura es muy buena; por no ir nunca vacía, siempre dicen que va llena.


 Copia una frase que tenga 6 palabras.
Dibuja larespuesta












Dibuja la respuesta












Dibuja la respuesta






 Copia una frase que tenga 4 palabras



MOMENTO DE ESCRIBIR


 Escribe el nombre a cada dibujo.






MOMENTO DEESCRIBIR


 Completa las oraciones.




Me gusta beber agua de







Lo que más me gusta son las







La tarea la hago en la







En la tarde le doy de comer al







Me gusta jugar conla






Mi mamá cocina una rica
de


LA PORTADA DE LOS CUENTOS


 Pide a tu maestra te lea en voz los títulos de los siguientes libros.





 Escribe el nombre de los siguientes dibujos:...
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