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1.- ¿Qué entiendes por educación física?
Todas las personas tenemos características que nos hacen únicas y que nos diferencian de los demás. Estas características se relacionan con aspectos de tipo físico, y con la forma de actuar; así como con las diferentes posibilidades motrices que se llevan a cabo al realizar actividades físicas.
2.- Describe dichas características que nos identifican:(característica físicas, de relación, y motrices)
3.- Anota mínimo 10 características que te identifican y te diferencian entre tus compañeros:
4.- ¿Qué es una emoción?
5.- Menciona los cuatro tipos de expresiones básicas que experimentamos:
6.- ¿Qué es la motricidad?
7.- ¿Qué significa el termino “expresión”?
8.- Mención las distintas formas de expresión:
9.- ¿Cuál es el principal medio que seposee para establecer una comunicación?
10.- ¿Platicar, gritar, murmurar, son ejemplos de expresión?
11.- ¿Qué importancia tienen los movimientos del cuerpo para transmitir un mensaje? (Fundamenta tu respuesta)
12.- ¿Qué es la condición física?
13.- ¿Qué es un juego cooperativo?
14.- ¿Qué son los elementos estructurales de un juego?
15.- ¿Para qué sirven un reglamento en un juego o deporte?16.- Menciona las reglas primordiales en algún deporte o juego recreativo que conozcas.
17.- Cuando se habla de un juego donde no hay contacto corporal, ¿se refiere a?
18.- Menciona por lo menos 6 juegos o deportes en los cuales no haya contacto corporal.
19.- Menciona por lo menos 6 juegos o deportes en los cuales exista mucho contacto físico.
20.- ¿De que otra manera se le llama al deportedonde no hay contacto físico?
21.- ¿Qué entiendes por una estrategia?
22.- ¿Qué es un ludograma?
23.- ¿Qué es para ti la cooperación?
24.- Menciona un ejemplo en donde hayas puesto en práctica la cooperación en Educ. Física:
25.- ¿Para ti qué es actuar con responsabilidad?
26.- ¿Qué actitudes benefician el trabajo colaborativo?
27.- ¿Qué son las funciones sociales o “Roles”?
28.- ¿Quéentiendes por estrategia individual?
29.- ¿Qué entiendes por estrategia en equipo?
30.- ¿Crees que los integrantes de un equipo de futbol tengan los mismos roles de juego??Por qué?
31.- Si jugaras en un equipo de futbol, ¿en que te beneficia saber el rol de cada integrante de un equipo contrario?
32.- Si participaras en un juego de persecución, por ejemplo, “Policías y ladrones”, ¿Qué estrategiausarías para no ser atrapado fácilmente?
33.- ¿A qué se refiere cuando se habla de compañerismo?
34.- Explica la diferencia entre estrategia y táctica:
35.- ¿Qué es un desafío?
36.- ¿Qué entiendes por relajación?
37.- Cuando te encuentras trotando o corriendo sueles cansarte por el gran esfuerzo físico que generas, para ello es necesario realizar actividades de relajación que te ayuden a relajar tusmúsculos, ¿Qué ejercicios de relajación conoces?
38.- Para mantener un estado de salud saludable se debe: (argumenta tu respuesta)
39.- ¿Qué actividades realizas en tu tiempo libre y que podrías hacer para mantenerte saludable?
40.- Menciona 5 actividades que promueven el cuidado de la salud:
41.- Menciona 5 ejemplos de pruebas de atletismo:
42.- ¿En qué consiste una carrera de relevos?
43.- ¿Enque consiste el salto de longitud?
44.- ¿En qué consiste la carrera con vallas?
45- ¿En qué consiste la carrera de velocidad?
46.- ¿Qué actividades compartirías con tus familiares para promover el cuidado de la salud?
47.- ¿Qué actividades o ejercicios crees que debes realizar en tu tiempo libre para mantenerte en buen estado (salud)?
48.- ¿Qué entiendes por expresión rítmica?
49.- ¿Qué es laresistencia cardiorrepiratoria?
50.- ¿En qué consiste la fase inicial o de calentamiento en educación física?
51.- ¿En qué consiste la fase medular en educación física?
52.- ¿En qué consiste la fase final o de relajación en educación física?
53.- ¿De qué forma podemos registrar la frecuencia cardiaca?
54.- ¿Es un deporte que se practica seis contra seis?
55.- ¿Es un deporte que se practica...