1ERA SESIO N DAN GER 1

Páginas: 3 (719 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2015

Campus Coyoacán

MAESTRIA DE:
Terapia Familiar Integral
ASIGNATURA:
Práctica Clínica III
SUPERVISORA:
Maestra Denisse Michel Quintero
ALUMNAS:
Castillo Lozano Litzahaya Patricia y SoteloDulce
NÚMERO DE SESIÓN: ___1________ FECHA: _______20 de febrero de 2015_______________________________


I. FICHA DE IDENTIFICACIÓN:
Nombre del cliente o familia: ____SalazarSoto_________________________
Persona citada: __Daniela____ Persona que acudió: ___Daniela invitó a Gerardo______
Nombres de los terapeutas: ___ Castillo Lozano Litzahaya Patricia y Sotelo Dulce __________

II. INTEGRANTESDE LA FAMILIA:

NOMBRE
EDAD
OCUPACIÓN
PARENTESCO
Gerardo Salazar
27
Cocinero
Esposo
Daniela Soto
24
Cocinera
Esposa
Julio Gabriel Salazar Soto
3
Preescolar
Hijo


III. FAMILIOGRAMA



IV. MOTIVO DECONSULTA.

Gerardo: Sentar cabeza, reflexionar acerca de sus hábitos, ya no discutir tanto.
Daniela: que se lleven mejor.


PRIMERA SESIÓN

Se presentan a terapia Daniela y Gerardo. Se hizo rapport yse les comentó la forma en la que se trabaja en la universidad, aclarando que la terapia será apoyada por un equipo terapéutico. Cuando se les preguntó sobre el motivo de consulta, Gerardo respondióque deseaba sentar cabeza y reflexionar acerca de lo que pasa entre ellos. Por su parte, Daniela refirió que pelean mucho y se gritan constantemente; Gerardo aclaró que ya lo hacían, pero que se ha idoincrementando y que por eso buscan el servicio.

La familia se encuentra integrada por la pareja mencionada y su hijo Julio Gabriel de tres años. La familia vive en unión libre desde hace cincoaños. Él menciona que desde los catorce años se salió de su casa y estuvo en varias familias; Daniela vivía en Mérida y su familia y ella se mudaron al Distrito Federal cuando era adolescente.

Ambos soncocineros y desde hace tres meses abrieron un negocio de tacos, en un espacio que les presta la cuñada de Gerardo. Antes de este negocio, ambos se dedicaban a cocinar en la facultad de química y...
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