1erportafolioTLR

Luis García Rojas Sánchez
TLR
Portafolio de Evidencias
Semestre: 1°
Grupo: “A”
Maestra: Laura Cárdenas
Parcial: 1
5 de Septiembre de 2011









ÍNDICE
1. Examen diagnóstico y dibujo de algo que te represente.
2. Si yo fuera
3. La importancia de la comunicación
4. Errores en la comunicación
5. Collage de comunicación
6. Blog: El blog como recurso en el aula
7. Blog: ¿Qué piensan en tu casasobre el blog?
8. Blog: Las diferentes formas de comunicación
9. Blog: Conflicto en Libia



























Explicación “Examen diagnostico”

En los primeros días de clase la maestra Laura nos entregó una hoja con varias preguntas relacionadas con la materia pero a la vez eran personales, además de esto nos preguntaron varios datos personales (nombre, cumpleaños, edad, ciudad de nacimiento,etc.)

En esta actividad también se realizó un dibujo que nos representara como personas con nuestros gustos, en lo personal dibuje un balón de futbol, ya que es mi deporte favorito y me encanta practicarlo y verlo. También dibuje los logos de mis dos bandas favoritas, Pxndx y Bring Me The Horizon, la primera es mexicana y la otra es de Inglaterra. Dibuje la bandera de Inglaterra porque uno de missueños es sin duda visitar ese país y además dibuje el logo del Photoshop, ya que me encanta diseñar y espero estudiar diseño gráfico.























Explicación “Si yo fuera”
En esta actividad que se realizó en el exterior, la maestra nos dictó varias frases de “Si yo fuera” consistía en ella decirnos el que seriamos y nosotros responderíamos con el tipo de cosa que seriamos.

Estaactividad fue muy divertida ya que con mis compañeros hicimos muchas bromas con lo que seriamos.

Aunque nos lo tomáramos en broma y nos estuviéramos riendo, esta actividad revela un poco de lo que cada uno piensa sobre si mismo.




















Explicación “Errores de la comunicación (Videos en clase)”
En clase tuvimos una actividad en la que se vieron varios videos en los que se apreciaba sihabía una buena o mala comunicación entre los personajes de los videos.
Se vieron cuatro videos todos relacionados con niños pequeños y con sus padres, en los que se nota la ineficiencia de un padre para entender a su hijo, en otro se aprecia como un error de pronunciación puede echar a perder todo un gran trabajo, en el tercer video hay una situación chistosa ya que el niño cree que su mamá quiere mása una planta que a su propio hijo y en el ultimo video un niño de preescolar se aprecia como esta haciendo un dibujo muy feo y de la fuerza que esta aplicando con el crayón se marca por atrás lo que escribió, pero al final se nota que lo hizo con la intención de que su madre discapacitada lo pudiera sentir y entender.






















El Blog como un recurso en el aula.

Un blog desde haceunos años para acá se ha convertido en una gran herramienta para todo tipo de empresas, negocios, etc. y ahora con el uso de este blog se demuestra que no solo es una gran herramienta sino que es algunas veces es mucho más simple hacer uso de un blog que de cualquier otra herramienta.

Son muchos los beneficios de un blog, algunos son el uso ilimitado de este, no hay un horario especifico y lasimplicidad que implica su uso.



























¿Qué piensan en tu casa sobre el blog?

Con mi hermano mayor saque las siguientes conclusiones:

-PROS:
*La tecnología puede ser aplicada a las actividades cotidianas del hombre y esto puede ahorrar tiempo.

*Es mucho más simple el uso de las tecnologías, que el uso de cosas que se tenían mayor uso antes como, enciclopedias o libros, ahora esmucho más simple con el internet.

-CONTRAS:
*En muchas ocasiones fomenta la pereza de ciertas personas, ya que se acostumbran a que todo es más fácil y se basan en querer hacer todo más rápido.

*Puede llegar a volver inútil a las personas, si, es que hay personas que se vuelven tan dependiente de páginas como Wikipedia que se limitan totalmente al uso de tecnologías, cuando uno puede seguir...