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Aprendizaje enseñanza y Psicología educativa.
“El aprendizaje y la enseñanza en la actualidad”
Es el estudio del desarrollo, el aprendizaje, el aprendizaje y la motivación dentro y fuera de laescuela.




“Que ningún niño se quede atrás”
Exige que cada no todos los estudiantes de tercero a octavo grado resuelvan exámenes de aprovechamiento estandarizado en lectura y matemáticas y un examenadicional en bachillerato.




Profesores que marcan la diferencia una buena relación profesor y alumnos tiende a disminuir conflictos y crece la actitud positiva en el alumno para brindarles unaretroalimentación.





Que es una buena enseñanza
Profesores con buenos conocimientos deben utilizar estrategias y crear otras nuevas.

Psicología educativa en la enseñanza
Es un conjunto de conocimientosaplicados en el salón de clases con técnicas para estudiar con el estudiante pueden ser tener un mejor rendimiento en su aprendizaje.
La diversidad de estudiantes que hay en la actualidad procedende razas, orígenes y niveles socioecomicos.



Teoría de la enseñanza
Reaget: Plantea 4 etapas en el desarrollo cognitivo

Feud. Plantea la existencia de 5 etapas una de ellas fue la importancia delsexo y agresión.




Erickson: Planteo un esquema básico para entender la necesidad de los jóvenes en relación con la sociedad














Desarrollo Cognitivo y Lenguaje
El desarrollo son cambiosque experimentan los seres humanos desde la concepción hasta la muerte se divide en
Desarrollo personal
Desarrollo Físico
Desarrollo Social
Desarrollo Cognoscitivo

El cerebro y el desarrollo cognitivose divide en dos partes.
Izquierdo desarrollo del lenguaje
Derecho movimientos, emociones, información.



Teoría de Piaget del desarrollo cognitivo.
Teoría del desarrollo el proceso mental cambiode forma radical aunque lento.
Tendencia Básica del pensamiento
Organización conductual y pensamiento en sistema coherente



Adaptación ajuste a su entorno
Esquemas son bloques básicos de...