1ORGANIZACION ADMINISTRATIVA Y TERRITORIAL

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

NOMBRE DEL PROGRAMA

ESPECIALIZACION EN DERECHO ADMINISTRATIVO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA Y TERRITORIAL

DOCENTE

Dr. MAURO ALBERTO APONTE GUERRERO

CÓDIGO:

09023


NIVEL DE FORMACIÓN

ESPECIALIZACIÓN


CREDITOS ACADÉMICOS:

DOS 2)

TRABAJO PRESENCIAL
32HORAS

TRABAJO INDEPENDIENTE
64 HORAS

TOTAL HORAS
96 HORAS

MODALIDAD
PRESENCIAL DIAA DIA



CONCENTRADA
X


TUTORIADA



VIRTUAL



ESCENARIOS MULTIPLES


CARÁCTER ASIGNATURA
BASICA
X


OPTATIVA



ELECTIVA


TIPO DE ASIGNATURA
TEÓRICO
X


PRÁCTICA



TEÓRICO PRÁCTICA


POR SU ESTILO DE CLASE
CATEDRA
X


TALLER
X


DE CAMPO
X


FECHA DE ACTUALIZACIÓN:

FEBRERO 2014




JUSTIFICACIÓN
El constituye de 1991 dio un gran paso de modernización administrativa al preveer una nuevaestructura y organización del estado, al mantener la autonomía de las ramas del poder público, pero además precisar y establecer la existencia de otros órganos autónomos e independientes para el cumplimiento eficiente de las funciones estatales; se constituye por lo tanto en tema de trascendental importancia el estudio y análisis de la organización administrativa y territorial del estado comoquiera que en la esencia de la estructura político - administrativa en la cual se desenvuelve socialmente el estudiante, es por ello que para conocer el funcionamiento del estado es indispensable conocer su organización y estructura.

OBJETIVOS GENERAL
Conocer la estructura administrativa y territorial del Estado e identificar las diferentes instituciones y su incidencia dentro del desarrollo socialpolítico y administrativo del Estado

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a) Determinar la organización y funcionamiento de las entidades que conforman la Rama Ejecutiva y su ínter relación con las demás ramas del poder público.

b) Ubicar en el contexto organizacional del Estado las entidades que ejercen funciones públicas y conocer su estructura.


METODOLOGÍA GENERAL
Se desarrollara a través de cátedramagistral y talleres

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y MEDIOS EDUCATIVOS

Análisis de casos escogidos, lectura de jurisprudencia, socialización de resultados, participación dirigida y orientación bibliográfica.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE

Cognitivas: El estudiante adquirirá conocimientos sobre.

Organización de la Rama Ejecutiva.
Funcionamiento de las entidades que conforman elrégimen central y el régimen descentralizado.
La estructura y organigrama de los establecimientos públicos y su misión administrativa.

Comunicativas: Los estudiante desarrollaran capacidad de dialogo y de comprensión del lenguaje del derecho público su alcance y fin en las actividades estatales.

Laborales: El estudiante deberá fortalecer intelectual y profesionalmente su actividad laboral frente alos temas de la institucionalidad estatal logrando mayor efectividad en su aporte jurídico.

Argumentativas y hermenéuticas: Deberá el estudiante adquirir destreza, agilidad en la interpretación y análisis de las normas jurídicas y su aplicación en el funcionamiento de la organización estatal.

Axiológicas: Necesariamente el estudiante deberá persuadirse de la importancia que alcanza su aportecomo profesional en los temas del derecho público y por lo tanto acrecentara su interés y compromiso con los procesos sociales.

CONTENIDO PROGRAMATICO DEL MÓDULO

SESIONES


TEMA

OBJETIVO
1.
PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES

1.1
Principios de la Administración Pública
1.2
Principios Legales
2.
FUNDAMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA

2.1
ACTUACIONES ESTATALES
2.1.1
Constituyente
2.1.2Legislativa
2.1.3
Jurisdiccional
2.2
FUNCIÓN PÚBLICA Y FUNCIÓN ADMINISTRATIVA
2.2.1
Características
2.3
SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN
2.3.1
Competencia – características
2.3.2
Delegación
2.4
LA CENTRALIZACIÓN
2.5
LA DESCONCENTRACIÓN
2.6
LA DESCENTRALIZACIÓN (POR SERVICIOS - TERRITORIAL)
3.
ADMINISTRACIÓN NACIONAL - RAMA EJECUTIVA

3.1
SECTOR CENTRAL
3.1.1
Presidencia de la República -...