1ORIENTACIÓN DE LA SINTESIS

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2015
SINTESIS DE LA JORNADA DE SOCIALIZACIÓN DE LAS ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS
FECHA: MARTES 29 DE SEPTIEMBRE DE 2015.
FORMACIÓN DEL COLECTIVO MUNICIPAL ESCOLAR SANTA RITA: PARA
EL CIRCUITO 1
SEDE DE LAJORNADA:
EEP. PUNTA IGUANA NORTE. PARROQUIA JOSE CENOBIO URRIBARRI, MCPIO SANTA RITA
NÚMERO DE PARTCIPANTES: 43
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ACTIVIDAD:
Se da inicio a la Jornada de formación alColectivo Municipal Escolar, dando la Bienvenida la Prof. Yaneida Campos, Coord. Del Centro de Formación. La cual instó a trabajar fuerte en sus funciones con ética y compromiso por la Calidad Educativa,luego, inicia con la formación con una lectura reflexiva: “El Secreto”. Seguidamente se reflexiona sobre la lectura la cual refleja como secreto mantener la llama encendida, así mismo se presentan losCoordinadores de cada área a realizar formación para el inicio del Periodo Escolar 2015-16. (Académico, Comunidades Educativa, CRA, Educación Inicial, Primaria y Media, Cultura y Música, Control yevaluación, Manos a la Siembra), para el personal de cada institución perteneciente al Circuito 1, los cuales fueron convocado por su supervisora Karelis Vicuña. Cada Coordinador fue formado por ZEZ, conlineamientos del MPPPE, para fortalecer la gestión de las instituciones y así mismo capacitar al personal Municipal a brindar orientaciones Pedagógicas. Faltando por la formación los Coordinadores dePrimaria y Media. Cierre con Dinámica por parte de los enlace de Cultura y Música, donde todos los presente cantaron y bailaron al ritmo del cuatro.
PRINCIPALES INQUIETUDES E INTERROGANTES EXPRESADASPOR LOS PARTICIPANTES:
Información sobre la Conformación del Consejo Educativo.
Espacios actos para la formación con tecnología actualizada.
Estrategias efectivas para convocar a los ColectivosInstitucionales.
Consideraciones previas para el corte de la energía eléctrica por sector.
Supervisión y seguimientos para las instituciones.
NUDOS CRITICOS EVIDENCIADOS EN LA JORNADA:
Respetos y...
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