1ra Clase De Curso ESTADISTICA

¿Qué es la Estadística?

Se entiende por estadística..
• Se refiere a información numérica.
Ejemplo:
1. El salario inicial promedio de los egresados de
una licenciatura
2. El numero promedio de automóviles Ford
vendidos mensualmente en el año pasado en la
agencia Kistler de autos Ford.
3. El porcentaje de estudiantes de Harvard que
terminaran su educación a nivel licenciatura.
• En los ejemplosanteriores una “estadística”
es un numero o un porcentaje.

• Las estadísticas pueden presentarse
gráficamente o en forma de enunciado.
Frituras de Papa

64%

Totopos

75%

Pretzels

26%

Frituras diversas
Frituras de Maíz

56%
82%

0

100

200 300 400 500 600 700 800

• Volumen de ventas y participación en el mercado de FritoLay, respecto a los principales tipos de frituras en los
supermercadosde EEUU.

La estadística se define como:
• La ciencia que se ocupa de recolectar,
organizar, presentar, analizar e
interpretar datos para ayudar a una
toma de decisiones mas efectiva.
• Solo hasta que los datos hayan sido
organizados es posible analizarlos e
interpretarlos.

Ejemplos:
 Los Análisis de investigaciones de la empresa Merrill
Lynch evalúan muchas facetas de una determinada acciónantes de elaborar una recomendación de “compra” o de
“venta”.
 El departamento de mercadotecnia en Lever Brothers,
compañía productora de artículos de jabón, tiene la
responsabilidad de presentar recomendaciones acerca de la
rentabilidad potencial de un nuevo grupo de jabones
faciales recién desarrollados con olor a frutas, como uva,
naranja,y piña.
 El gobierno de EEUU están interesados en lascondiciones
actuales de su economía y en la predicción de las
tendencias económicas futuras.

¿Por qué Estudiar Estadística?
• La primera razón es que en todos lados encontramos
información numérica.
 Presentamos Algunos Ejemplo:
o La empresa General Electric reporto que en 1999 sus
ganancias fueron de $111 630 000 (dólares), mayores que
los $100 469 000 que obtuvo en 1998. El precio de cierre
alfinal de 1999 de una acción de títulos comunitarios fue
$154.45, superior al de $102.00 que tenia la acción al final
de 1998.
o Los egresados de Posgrado del programa de Maestría en
Admisión de Empresas en la Universidad del Notre Dame,
contaron con un sueldo promedio inicial de $54 000
dólares y 91% de ellos consiguieron trabajo a los tres
meses de la graduación.

• ¿cómo podemos determinar silas
conclusiones presentadas son razonables?
¿acaso las muestras fueron suficientemente
grandes? ¿cómo se seleccionaron las
unidades de la muestra?
 Se necesita poder leer diagramas y graficas,
y entender el análisis de la información
numérica

•

La segunda razón para tomar un curso de estadística es que las
técnicas estadísticas se utilizan para tomar decisiones que afectan
nuestra vidadiaria. Ejemplo:
 Las compañías de seguros utilizan análisis estadísticos para establecer
las tarifas de los seguros de casa, automóvil, la vida y salud. Existen
tablas que indican la probabilidad de que una mujer de 25 años de
edad viva un año mas, cinco a mas, etc. Las primas de los seguros de
vida se establecen basándose en estas probabilidades.
 La Agencia de Protección al Medio Ambiente (en EUA)esta
interesada en la calidad del agua en el Lago Erie. Periódicamente
toman muestras del Liquido para establecer el nivel de contaminación
y mantener el nivel de calidad.
 Los investigadores médicos estudian las tasas de curación de
enfermedades, basándose en el uso de diferentes medicamentos y
distintas formas de tratamiento. Por ejemplo, ¿cuál es el efecto de
tratar cierto tipo de daño larodilla con cirugía o con terapia física? Si
uno toma una aspirina diaria, ¿ esto reducirá el riesgo de sufrir un
ataque cardiaco?.

•

La tercera razón para tomar un curso de estadística es que el
conocimiento de los métodos estadísticos ayuda a entender porque
se toman ciertas decisiones, y aporta una mejor comprensión
respecto a la forma en la que nos afectan las decisiones.

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