1ra_Etica_Principios_Teorías

1ra. Clase
ÉTICA
La palabra ética tiene origen en la palabra griega "Ethos"; que los romanos, a partir de Cicerón,
tradujeron por "Mos" (Moralis). Esta palabra latina ha pasado, luego, al castellano como
Costumbre. Se comprende, entonces, que son equivalentes en el significado; son sinónimos.
Si en el origen los términos "ético" y "moral" son sinónimos no resulta satisfactorio decir que ética omoral es el estudio de las costumbres. Sin embargo, vista con mayor detenimiento el término
"Ethos" significa Carácter, Modo de Ser. De esta manera Ética aparece ya como la ciencia

interesada en lo que es propiamente el ser y el obrar humano.

A partir de esta aclaración. Todo lo que es ético se relaciona directa y muy estrechamente con el
ser humano; de modo que, lo ético es exclusivamentehumano, que sin el hombre no hay ética.
Más allá del origen etimológico expuesto en los párrafos anteriores existe un distingo entre Ética y
Moral que constituye la tendencia más actual.
La Ética es el conocimiento orientado a identificar las bases de la vida moral. La Moral está
constituida por la diversidad de actos exclusivamente humanos, que buscan realizar los
intereses y las posibilidades másnobles de nuestro ser individual y colectivo. Es decir, la
Ética es una preocupación teórica, cognoscitiva, sobre lo que constituye la moral. Dicho en otras
palabras, es un saber sobre la moral o, también, la "ciencia" de la moral.
CLASES DE ÉTICA:
Si el campo de la Ética es el obrar, la vida o el orden moral en el hombre, fácilmente se desprende
que su estudio puede hacerse a nivel general oespecial.
• Ética General: Dedica al estudio de los principios de todo los actos moral del hombre:
Familiares, económicos, políticos, educativos, científicos, etc.
• Ética Especial: Ésta aplica los principios de la ética general a actos del ser humano que vive de
modo consciente, libre y responsable dentro de un ámbito determinado o específico de su
vida.
Existe, pues, un amplio campo en el que la vida,la experiencia, las necesidades y la potencialidad
humana aparecen con toda complejidad y riqueza. Actos humanos privados y públicos, económicos,
familiares, educativos, políticos, estéticos, científicos, profesionales, etc. Los actos que se

desprende del ejercicio de una profesión desde el punto de vista de la moralidad es
examinada por la Ética Profesional, como ética especial.
PRINCIPIOSÉTICOS

¿Cómo discernimos entre lo que es correcto o incorrecto? La ética nos proporciona un número de
principios fundamentales cuya finalidad es esclarecer la pregunta anterior, estos son:
• Principio de solidaridad: Como seres humanos de naturaleza sociable, tenemos la obligación
moral de promover el bienestar de todos los seres humanos, y no solo del nuestro. Hay que
dejar ese egocentrismo que nosimpulsa a sobresalir sin importarme el prójimo, esta aptitud me
trunca como persona y conlleva a estancar mi propia realización.
• Principio de Equidad: Se refiere que se dé un trato igual a los sujetos que tienen igual
potencialidad; es decir, no podemos hablar de una capacidad general, sino que debemos valorar
igual a aquellos sujetos en igualdad de circunstancias en lo que se refiere a sucapacidad.
• Principio de abstenerse de elegir dañar a un ser humano: Existe un viejo adagio que nos
dice: “no hagas a los demás lo que no te gustaría que te hiciesen”, tenemos que tener cierto

cuidado en no destruir la identidad de los demás aunque no sea posible medir el alcance de
nuestros actos y de ninguna manera debemos elegir conscientemente hacer el mal, hay que
diferenciar entre elegir yaceptar.
• Principio de eficiencia: Muchos hablamos del esfuerzo que realizamos en aras de promover la
realización humana, pero será que si nos estamos esforzando lo suficiente o será que no
estamos utilizando los métodos más eficaces, he ahí el meollo del asunto, hay que esforzarse sí,
pero por usar óptimamente las herramientas más idóneas.
• Principio de la responsabilidad: No somos responsables de...