1RA UNIDAD






























Dedicatoria




A Dios por darme las fuerzas necesarias para afrontar los obstáculos presentados, para seguir adelante y luchar para cumplir las metas trazadas, inspirándome a tomar decisiones correctas en mi vida personal y profesional.

A mis Padres, por el gran sacrificio que hacen para que pueda lograr mis objetivos, brindándome en todo momento sucomprensión, confianza y apoyo incondicional.

A nuestro Docentes por sus enseñanzas y por la dedicación y el esfuerzo en transmitir sus conocimientos, en el desarrollo del presente trabajo.





Índice
INTRODUCCION 5

INVESTIGACION CIENTIFICA 6

CIENCIA 7

METODO 8

INVESTIGACION 9
Investigacion cualitativa 9
Investigación cuantitativa9
Etapas de Investigacion 10
Criterios de la Investigacion Cientifica 13
Generalidades de la Investigacion 14

LINEA DE INVESTIGACION
MODELO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO 15
Talento Humano 16
Modelo de gestión del talento humano 16
Fundamentos 17
Responsabilidad 18
Importancia 18
Funciones 19
Reclutamiento y selección19
Contratación 20
Induccion y capacitación 20
Evaluación y desempeño 21
Motivación 22
Remuneración y compensación 22
Bienestar 22
Desvinculación 23
CRITERIOS 24

TIPOS DE MÉTODOS 25

CONCLUSIONES 27

RECOMENDACIONES 28

BIBLIOGRAFIA 29










Introducción
La administración delTalento Humano consiste en la planeación, organización, desarrollo y coordinación, así como también como control de técnicas ,capaces de promover el desempeño eficiente del personal, a la vez que el medio que permite a las personas que colaboran en ella alcanzar los objetivos individuales relacionados directamente o indirectamente con el trabajo.

Las viejas definiciones que usan el término RecursoHumano, se basan en la concepción de un hombre como un "sustituible" engranaje más de la maquinaria de producción, en contraposición a una concepción de "indispensable" para lograr el éxito de una organización. Cuando se utiliza el término Recurso Humano se está catalogando a la persona como un instrumento, sin tomar en consideración que éste es el capital principal, el cual posee habilidades ycaracterísticas que le dan vida, movimiento y acción a toda organización, por lo cual de ahora en adelante se utilizará el término Talento Humano.

Cada persona es un fenómeno sujeto a la influencia de muchas variables y entre ellas las diferencias en cuanto a aptitudes y patrones de comportamientos son muy diversas. Si las organizaciones se componen de personas, el estudio de las mismas constituye elelemento básico para estudiar a las organizaciones, y particularmente la Administración del Talento Humano.

INVESTIGACION CIENTIFICA:

1. FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA.

Ciencia
Método
investigación.














CIENCIA:
Concepto:
La ciencia se puede entender como un conjunto sistematizado de conocimientos, sobre la realidad observada, que se obtienen aplicando el métodocientífico. El fin esencial de la ciencia es la teoría, ésta se erige como un conjunto de leyes y reglas que son la base del conocimiento; la teoría sirve para relacionar, explicar, predecir y controlar fenómenos.

FORMALES
FÁCTICAS
OBJETO DE ESTUDIO
- Estudian entes formales, ideales o conceptuales
- Dichos entes son postulados hipotéticamente (construidos, propuestos, presupuestos o definidos)por los científicos que los estudian.
- Estudia el mundo de los hechos (Desde las galaxias a las partículas subatómicas).
- Tales hechos se asumen que tienen existencia con independencia de los científicos y de las comunidades que los estudian, aunque puedan tener interacciones con ellos.
MODO DE VALIDACIÓN
- Parten de axiomas o postulados y a partir de ellos demuestran teoremas
- Los axiomas...