1ro

Páginas: 2 (433 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2015
Primero de Secundaria
Inglés

Proyecto Socio Productivo: Eliminando el bullying en nuestra comunidad educativa para una convivencia armónica - Fase II.

Necesidad Identificada: Consolidar losvalores sociocomunitarios a través del programa complementario de formación integral que ha permitido reducir las incidencias de bullying en nuestra comunidad educativa.

Objetivo Holístico del PSP:Fortalecemos el rol activo y participativo de nuestra comunidad educativa en la aplicación de los valores inculcados para la erradicación del bullying.

Objetivo Holístico del Primer Año de Escolaridad:Desarrollamos actitudes de ética y respeto en procesos comunicativos dialógicos y en el empleo de los lenguajes, a través del análisis semiótico, produciendo y creando textos literarios y no literarios,signos y códigos que expresen ideas, vivencias, conocimientos y sentimientos en el desarrollo del pensamiento lógico matemático, en la solución de problemas, mediante el análisis de la colonialidad, através de la observación y la práctica cotidiana del diálogo en la comunidad, para vivir en armonía, eliminando el bullying con la Naturaleza y el Cosmos.

Primer Bimestre:

Temática Orientadora:Descolonización y reestructuración sociocultural, económica y tecnológica de nuestros pueblos y naciones.

Objetivo Holístico del Primer Bimestre: Asumimos postura crítica respecto de la imposicióncultural foránea en el Abya Yala, estudiando textos básicos del entorno inmediato, a través de la práctica comunicativa en lengua materna y extranjera, para contribuir al intercambio de información conpertinencia

Segundo Bimestre:

Temática Orientadora: Descolonización y reestructuración sociocultural, económica y tecnológica de nuestros pueblos y naciones.

Objetivo Holístico del Segundo Bimestre:Valoramos la lengua como medio de descolonización en los procesos comunicativos, mediante el estudio de situaciones comunicativas básicas, desarrollando habilidades de escucha y el habla, para...
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