1º basico largo corto

Escuela E-105 Unidad técnico pedagógica
“Víctor Hugo Carvajal Meza” Profesora Jacqueline Rojas González. Taltal

Guía de Matemática

Nombre: ______________________ Fecha: ___/___/___ Curso: ______1. Compara las personas y objetos de acuerdo a su altura y escribe en cada línea según corresponda

a) soy bajo, soy alto










b) soy bajo, soy alto


c) soy bajo, soy altod) soy bajo, soy alto


e) soy bajo, soy alto









f) soy bajo, soy alto


g) soy bajo, soy alto












h) soy bajo, soy alto2.- Identifica marcando con una X o pintando según corresponda

1.- Pinta el lápiz más largo





2.- Marca con una X el martillo más corto3.- Pinta el animal más alto










4.- Marca con una X el niño más bajo y pinta el niño más alto













5.- Pinta el árbol que tenga el tronco más corto6.-Marca con una X la palmera que tenga el tronco más largo










3.- Ilustra en el recuadro 3 lápices, una grande, uno mediano y no grande












4.-Ilustra en el recuadro una regla corta y una regla larga








5.- Dibuja una palmera con el tronco largo y otra con el tronco corto








6.- Ilustra en el recuadro unamanzana al lado derecho del árbol.








7.- Ilustra en el recuadro un cuadrado al lado izquierdo del martillo










8.- Ilustra al lado derecho del edificio un autoEscuela E-105 Unidad técnico pedagógica
“Víctor Hugo Carvajal Meza” Profesora Jacqueline Rojas González...