2º bachallirato

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN HISTORIA DE LA FILOSOFÍA.-PAU.- CURSO 2011-2012

Teniendo en cuenta el estilo propio de la materia y la programación de la misma, se considera improcedente laelaboración de una “plantilla” cerrada para la calificación de la prueba, y se recomienda que los aspectos formativos de la asignatura sean valorados a lo largo de todo el ejercicio. Por ello, a lolargo del mismo, se evaluará la riqueza léxica, el dominio y profundidad de los contenidos, el desarrollo adecuado de la argumentación, la capacidad crítica, la claridad y coherencia expositiva, evitandolas contradicciones y la reiteración de ideas. Cuestión 1ª: Explica las ideas que aparecen en el texto Que el alumno/a demuestre haber comprendido el texto, reconociendo y explicando los problemas,tesis o ideas fundamentales, no limitándose a enumerar ideas o definir términos, resumir o parafrasear el texto, sino seguir su estructura conceptual y argumentativa, mostrando una adecuada capacidad deasimilación de contenidos conceptuales. Cuestión 2ª: Explica el significado que tienen en el autor los términos o expresiones siguientes. Que el alumno/a explique correctamente cómo entiende el autordel texto los términos y expresiones propuestos. Cuestión 3ª: Relaciona las ideas del texto o la filosofía del autor con las de otro u otros autores. Que el alumno/a relacione correcta yrazonadamente las ideas del autor del texto con las de otro u otros autores, sin limitarse a enumerarlas. Se evaluará la capacidad de comparar pertinentemente, bien estableciendo relaciones por afinidad ocontraposición, bien exponiendo las opiniones del autor del texto sobre otro u otros autores o de otro u otros autores sobre el propio autor del texto, bien dando cuenta de la influencia ejercida sobre elautor por pensadores que le precedieron o de la influencia que ha tenido el autor sobre filósofos posteriores a él. Cuestión 4ª: Expón razonadamente tu posición personal sobre las ideas que aparecen...