2 Carac Grales De Los Dxtes De Eq 1

BALONMANO – CURSO: 1º
Profesor: Jesús Rivilla García

1.1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS DEPORTES DE EQ.
La correcta comprensión de la asignatura y los contenidos que se
exponen en la misma exige tener conocimiento de las características generales
de los deportes colectivos o deportes de cooperación–oposición.
Las habilidades motrices propias de los Deportes de Equipo han sido
definidas comohabilidades abiertas (Poulton, 1957), es decir, acciones no
repetitivas, ni mecánicas que deben modificarse durante su desarrollo. Son
acciones que se adaptan a las situaciones cambiantes del entorno, o lo
que es lo mismo, habilidades de regulación externa (Singer, 1986) y
predominantemente perceptivas (Knapp, 1963) cuyo éxito se relaciona
directamente con las informaciones externas y su forma deinterpretación.
Todo

ello

supone,

como

primera

idea

fundamental,

que

las

capacidades cognitivas (percepción y decisión) determinan en
última instancia el éxito de la acción de juego, es decir, las conductas y
acciones del juego están determinadas por la solución táctica (Antón, 1998). En
consecuencia, una perfecta técnica de ejecución y la solicitación
energética correcta no garantizan eléxito (mecanismos de ejecución) de
la acción pues depende de las condiciones en que se haya utilizado, de la toma
de decisión del deportista. Esta idea se observa claramente en el siguiente
ejemplo práctico:
Nos encontramos en una situación de juego real en la que el lateral (A) acaba de
recibir el pase de su compañero central (B) y su defensor par (5) se haya desequilibrado hacia
el centrodejando un gran espacio hacia el exterior .

Representación de una acción de juego: percepción incorrecta.

1

BALONMANO – CURSO: 1º
Profesor: Jesús Rivilla García

1.1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS DEPORTES DE EQ.
Una vez que el lateral (A) posee el balón, si no percibe que su defensor directo se
haya desequilibrado hacia el centro y en vez de realizar la trayectoria de desplazamiento
hacia ellugar motivo de ventaja (exterior, zona derecha del defensor), la realizará hacia el
lado contrario (hacia el centro), lo que significa un error de partida que supone que el defensor
tendrá más posibilidades de intervención. Se trata de un error perceptivo. En este caso,
aunque la recepción, el desplazamiento y la posterior acción técnica (lanzamiento) estuviera
técnicamente bien ejecutada con unesfuerzo físico correcto, las probabilidades de éxito
serían escasas.
Pero ¿y si consigue percibir la situación (defensor desequilibrado hacia el centro) con
acierto? El atacante (A) realiza la trayectoria hacia el exterior con acierto buscando el espacio
libre de marcaje. En este momento se produce una ayuda del defensor exterior (6) pero el
atacante (A), aún observando que el defensor se hayadelante decide lanzar a portería (las
razones podrían ser variadas) produciéndose un blocaje de balón por parte del defensor
exterior (6). En este caso, el error es decisional puesto que el jugador A, aun viendo que
este defensor se encontraba delante de el. Una correcta decisión hubiera sido continuar la
jugada hacia el extremo (F) con un pase a este para aprovechar la superioridad (mirar lasiguiente figura).

Representación de una acción de juego: percepción correcta, decisión incorrecta.

Es evidente, que en este caso, podría existir un jugador con la suficiente capacidad
técnica y física (mecanismos de ejecución) como para conseguir el gol evitando el blocaje de
balón o la falta del defensor, sin embargo, las probabilidades de éxito son mucho menores que
si toma la decisión correcta.

2BALONMANO – CURSO: 1º
Profesor: Jesús Rivilla García

1.1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS DEPORTES DE EQ.
De la misma manera, si toma la decisión correcta (pasar al extremo izquierdo F) pero
realiza un pase por la espalda que no llega al compañero y se pierde por la banda será un
error de ejecución debido a la mala técnica o escasa precisión del pase del jugador.

Welford y Marteniuk...