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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
“TRABAJO BIBLIOGRADICO” “TERIA QUE ABORDAN EL DESARROLLO HUMANO”






NOMBRE: Alexandra Díaz
Juanita Torrejón
CARRERA: Trabajo Social
ASIGNATURA: Psicología del Desarrollo
PROFESOR: Viviana Zepeda
FECHA: 25/09/2015





Teorías Mecanicista
La Teoría de mecanicista de John Locke, ve al ser humano como unamáquina, la cual reacciona ante una fuerza o un estímulo físico. Si sabemos cuáles son los funcionamientos del ser humano podemos predecir el comportamiento ya que considera que el desarrollo humano es continuo y se rige siempre por los mismos procesos. Cabe destacar que esta teoría ve al individuo de una forma cuantitativa, es decir, no se preocupa de sus sentimientos ni emociones sino, loestudia desde lo cuantificable como la estatura, peso etc.
Teoría:
Las personas son máquinas que reaccionan a estímulos del ambiente. Una máquina es la suma de sus partes. Para entenderla, se puede desarmar hasta sus menores componentes y luego rearmarla.
Las Máquinas no operan por voluntad propia. Sino que reaccionan automáticamente ante la fuerza o estímulo físicos. Según la postura mecanicista,el comportamiento humano resulta de la operación de partes bilógicas que responden a estímulos internos o externos. Si sabemos suficiente sobre cómo se arma la “máquina” humana y sobre las fuerzas que actúan sobre ella, podemos pronosticar lo que hará una persona.
La investigación mecanicista pretende identificar los factores que hacen que las personas se conduzcan de ciertas maneras. Porejemplo, al tratar explicar por qué algunos universitarios consumen tanto alcohol, la teoría mecanicista trataría de detectar influencias ambientales, como la publicidad, y si los amigos son bebedores consuetudinarios.
Las teorías mecanicistas consideran que el desarrollo es continuo, como caminar o gatear por una rampa. Según los modelos mecanicistas, el desarrollo siempre está gobernado por losmismos procesos, lo que permite el pronóstico de las conductas siguientes a partir de las anteriores.
Esta teoría se preocupa del cambio cuantitativo, el cambio de número o de cantidad, como estatura, peso, cantidad de vocabulario o frecuencia de la comunicación. Un bebé que sube Kilo y medio de peso en sus primeros tres meses experimenta un cambio cuantitativo. Los investigadores cuantitativosmedirías cuánto recuerda una persona, más que investigar qué es la memoria o cómo opera. Es su mayor parte, los cambios cuantitativos son continuos y unidireccionales.






Teoría Organicista
Fundador, precursor de esta teoría organicista es el filósofo Rousseau en donde intenta dar a conocer que el desarrollo humano está compuesta por una estructura organizada desde el punto de vista interno delo orgánico, vale decir que el comportamiento de cada individuo no es influenciable de cierta manera por el ambiente, por algún estimulo, sino que, cada ser humano es responsable de tomar sus propias daciones.
Teoría:
Considera a las personas como organismos activos y en crecimiento, que echan andar su propio movimiento. Inician cosas, no sólo reaccionan. Desde este punto de vista, el motor delcambio es interno. Las influencias ambientales no causan el desarrollo, aunque sí lo aceleran o retardan.
Como el comportamiento humano se considera un todo orgánico, no pueden predecirse dividiéndolo en respuesta simples a la estimulación del ambiente. Por ejemplo, el significado de un parentesco va mucho más allá de lo que pueden comprenderse a partir de estudiar las interacciones cotidianasde los integrantes de una familia. Un teórico organicista, al indagar por qué algunos estudiantes beben mucho probablemente se fijaría en qué tipo de situaciones deciden participar y con quién. ¿Escogen amigos que prefieran festejar que estudiar?
Para los organicistas, el desarrollo tiene una estructura básica organizada, aunque no sea evidente en todos los momentos. Cuando el óvulo fecunda...