2_ConceptosGenerales

CONCEPTOS GENERALES
 Unidad de Investigación
 Población
 Muestra
 Parámetros y Estadígrafos

 Variables
 Escalas de Medición
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Unidad de Investigación
La unidad de investigación es el elemento a quien va
dirigida la investigación, el cual puede ser una persona,
una familia, una vivienda, un estudiante, una universidad, un
empleado, una organización, etc. La unidad debe ser adecuada
altipo de investigación y debe poseer características claras y
entendibles que permitan mediciones y comparaciones.

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Población
Conjunto de todos los elementos de los cuales se estudia
una o varias características comunes. Su definición debe
expresar con precisión esas características, pues éstas
representan el criterio de pertenencia a la misma, permitiendo
discernir con claridad quién y quién noforma parte de la
población objeto de estudio. Ejemplo:
La población de mujeres de entre 25 y 35 años de la CV
 Criterios de pertenencia: ser mujer, tener entre 25 y 35 años
y ser de la CV.
 Posibles ambigüedades: entre 25 y 35 años, ¿ambos
inclusive?; ser de la CV, ¿vivir?
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Tipos de Poblaciones
Finita: es aquella que incluye una cantidad
limitada contable de observaciones, individuos omedidas. Siempre que sea posible alcanzar (contar)
el número total de todas las posibles mediciones,
se considera como finita la población.
Infinita: es aquella que incluye un gran
conjunto de observaciones o mediciones
que no pueden alcanzarse por conteo. Al
menos, hipotéticamente, no existe límite en
cuanto al número de observaciones que el
experimento puede generar
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los estudiantes de unauniversidad, las
universidades de una
ciudad, los artículos
producidos en una
fábrica, las empresas
de un país, los
lanzamientos de una
moneda, etc.

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Muestra
Subconjunto de unidades pertenecientes a la población,
seleccionadas adecuadamente. Por ejemplo, de los 150
empleados de una empresa que constituyen el universo o
población en estudio, al azar se pueden seleccionar 30 empleados,
que constituyenla muestra. Cuando el tamaño de la muestra es
igual al de la población, el trabajo realizado se denomina censo.

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La muestra debe ser representativa de la población en estudio

Ejercicio
Se quieren realizar los siguientes estudios:
a) Tiempo que dedican a la lectura los jóvenes comprendidos
entre 12 y 18 años.
b) Opinión que tienen sobre una nueva instalación deportiva
las personas que en uncierto momento se encuentran allí.
c) Tipo de deporte que realizan los estudiantes de 4º ESO de
un centro escolar.
d) Número de horas diarias que ven la televisión los niños y
niñas entre 5 y 10 años de una comunidad autónoma.
En cada casos, ¿cuál es la población? ¿En cuáles de ellas es
necesario recurrir a una muestra? ¿Por qué?
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Parámetros y Estadígrafos
Los parámetros son medidas que describennuméricamente una
característica de la población, tales como: la media
aritmética, la varianza, el coeficiente de variación, etc. Una
población puede tener varias características y, por lo tanto,
varios parámetros. Suelen representarse con letras griegas
minúsculas.
Los estadígrafos o estadísticas son medidas que describen
numéricamente una característica de la muestra; así como
los parámetros lohacen en una población, igual los estadígrafos
lo hacen para la muestra, tales como: la media aritmética, la
varianza, el coeficiente de variación, etc. Suelen representarse
con letras latinas mayúsculas.
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Variables Y Datos
Una variable es cualquier característica o propiedad de
una población o de una muestra, susceptible de asumir
distintos valores o modalidades.

Tamaño (m2)

Litros

ColorUbicación

Un datos es el valor que proporciona información de
una unidad de análisis para una variable concreta.
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Ejercicio
En un estudio con un grupo de 45 personas que habían sido
tratadas psicológicamente por problemas de ansiedad, se
preguntó a las mismas cuántas veces habían sufrido un ataque de
ansiedad desde que terminó el tratamiento recibido. También se
les preguntó si consideraban...