2_Educacion_a_distancia

Páginas: 8 (1931 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
FACULTAD DE HUMANIDADES Y Cs. DE LA EDUCACION
CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACION
























MATERIA: Entornos Virtuales
DOCENTE: Msc. Jimmy Delgado VillcaGRUPO: 421
ESTUDIANTES: Luz Solmaira Coraje GrajedaSharon Mariel Mendoza Sandagorda

Franz Adrian Mayorga

Silvia Lazarte Garcia

Neidy Lopez SandovalFECHA: 25/08/2014







Cochabamba-Bolivia

Educación a Distancia
INTRODUCCIÓN
Durante este último tiempo, la Educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concepto de educación mundial.. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas. Y con la globalización esto ha ido enaumento.
Si a todo esto se suman las universidades abiertas y a distancia que existen en el mundo, esta modalidad alcanza una presencia relevante en el desarrollo educativo mundial. Sin embargo, todavía existe un cierto rechazo a esta forma de aprendizaje. Muchos no conocen sus principios, ni sus métodos, ni el desarrollo alcanzado en el mundo, respaldado por organismos internacionales como laUNESCO y la OEA y avalado por los resultados obtenidos en el mundo.
DEFINICIÓN
La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet). Al aprendizajedesarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico
Börje Hölmberg dice que la expresión "estudio a distancia" ha sido reconocida gradualmente a falta de otra mejor y agrega: "El concepto es más abarcativo que estudio por correspondencia (como se le suele interpretar) porque incluye también otros medios, además d la palabra escrita e impresa". (HÖLMBERG, 1985)Estudio a distancia, se basa en la comunicación no presencial, lo cual quiere decir que en el transcurso del proceso educativo "el alumno se encuentra a cierta distancia del profesor ya sea durante una parte, la mayor parte o incluso todo el tiempo que dure el proceso"
Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes pueden acudir físicamente para recibir tutorías, o bien deben realizarexámenes presenciales. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.
La educación a distancia destaca también:
a) Que en ella el docente no desaparece, ni puede desaparecer aunque se diluya un poco su presencia.
b) Que el docente no tiene como función básica enseñar, dictar clases, sino, ante todo, orientar procesos deaprendizaje y a distancia, lo cual significa un cambien el papel de aquel lo mismo que del alumno.
c) Que la mayor responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante quien debe organizarse adecuadamente para ello.
En este sistema el alumno no contará, como en el sistema tradicional, con un profesor que lo controla si ha estudiado o si ha hecho las tareas o no, "ni tendrá que cumplir con un...
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