2 EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO

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La tecnología forma parte de la cotidianidad de los niños y adolescentes.

Nativos digitales fueron llamados aquellos que formaron parte de la primera generación que nació en el marco de unasociedad que usaba las tecnologías, con el mismo nivel de asociación de las mismas que en su momento hicieron sus antecesores con tecnologías que hoy nos parecen tan básicas como son los libros.

Latecnología puede ser una herramienta útil e interesante si se utiliza en el lugar adecuado para ayudarnos a aprender. Hay programas de buena calidad que pueden ayudar a niños con problemas de aprendizajepara desarrollar las habilidades que no tienen, además, hay sitios de internet que ofrecen a los infantes un espacio virtual para desarrollar la autoconfianza cuando no puedan hacerlo en casa o en elsalón de clases.

Latinoamérica es una de las regiones con mayor desigualdad social del mundo. Por un lado, la conexión a Internet es cada vez más costosa y difícil, existen brechas profundas no sóloen relación al ingreso económico, sino también en el desarrollo cultural.

Estamos recorriendo la autopista hacia una nueva era de la civilización humana, en donde los dispositivos tecnológicosestarán cada vez más integrados a nuestro esquema corporal y mundo simbólico. Las niñas y niños necesitan adultos presentes, que los habiliten y los acompañen en experiencias creativas, sanas, desafiantes ysin riesgos. Necesitan padres que sigan siendo padres, aún si no tienen tanta habilidad como ellos para usar el celular, la tableta o la computadora. Necesitan docentes que acepten el nuevoparadigma que ya no los tiene como dueños del saber, sino como promotores de nuevos desafíos.

Debido a lo planteado anteriormente, se señala que la primera prioridad y creencia de la Comunidad Internacionales que la Educación es un derecho inviolable e importante y se consagra en numerosos tratados de Derechos Humanos, donde los gobiernos se han mostrado de acuerdo que es fundamental para el...