2 EvidenciaAprendizaje2_Contexto

Contexto Social de la Profesión
Etapa 2. Representaciones sociales de la profesión

Evidencia de Aprendizaje 2

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DEESTUDIOS DE LICENCIATURA

Contexto Social de la Profesión
Etapa 2. Representaciones sociales de la profesión

Evidencia de aprendizaje 2
Evidencia de Aprendizaje 2: Reporte sobre sondeo de otrasprofesiones y de la propia
Propósito:

Identificar los rasgos que caracterizan a una profesión y generar en el estudiante el sentido de identidad hacia
ésta.

Elemento de
competencia:

Interpretar lasrepresentaciones que se tienen de su profesión en los contextos actuales para proyectar su
inserción como profesional en torno a ellos, a través de actividades de investigación documental y de campo.Materiales:

Temas: Ideas sobre representación social y otros conceptos afines, La construcción de la profesión como
representación social, La visión del profesional en la sociedad y en el mundo y Lainteracción social en base a
representaciones, del libro de texto “Contexto social de la profesión”.

Instrucciones:

Paso 1.-Selecciona una Facultad de la Universidad Autónoma de Nuevo León y a la vezuno de sus
estudiantes de licenciatura para llevar a cabo una entrevista preferentemente en el lugar que cursa la carrera,
para el caso de estudiantes foráneos lo que le permita las condiciones de sulocalidad, las preguntas son las
siguientes:
Paso 2.- Las preguntas son las siguientes sobre la profesión del entrevistado:
o ¿Cuál es la profesión que elegiste estudiar para trabajar en ella?
o ¿Enqué consisten las actividades profesionales de la carrera que estudias?
o ¿Cómo contribuye tu profesión al desarrollo y bienestar de la comunidad?
o ¿Cuáles son algunos de los símbolos, herramientas yaccesorios que dan identidad y a la vez
caracterizan a quien desempeña tu profesión?
Por último hay que preguntar al entrevistado sobre tu profesión (la profesión del entrevistador):
o ¿Qué piensan...