2 F004 P006 GFPI GUIA AJUSTES Y CIERRE DEL PERIODO CONT

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº
Ajustes y Cierre del Periodo

18

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
Tecnólogo En Contabilidad Y Versión: 100:
Finanzas
Nombre del Proyecto:Sistemas
de información
contables, de proyección y Código: 252470
presupuestación financiera
para entes económicos.
Fase del proyecto:
Diseñar un modelo del sistema información de
contable para un ente económico de acuerdo a la
normatividad vigente.
Actividad (es) de
Aprendizaje:
Aplicar conceptos y
técnicas para elaborar
el cierre contable y
fiscal con el objeto de
preparar el Estado de
situaciónFinanciera,
Actividad (es) del Proyecto:
previa preparación del
Efectuar
los
registros
balance de Prueba y
contables,
manual
y
del Estado de
sistematizadamente,
de
Resultados, según
acuerdo a la normatividad
normas legales
legal vigente.
vigentes y políticas
institucionales.
Manejo y seguridad
de la información
relacionando el marco
ético y legal, aplicando
normatividad vigente
y políticaorganizacional.
Resultados de Aprendizaje Competencia:
Técnicos:
210301019
21030101907 Elaborar el Contabilizar
los
cierre y ajustes del ciclo recursos
de

Ambiente de
formación
ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
empleadas
- equipo)
durante el
programa)

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Portratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
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contable,
utilizando
proceso
manual
sistematizado.

un operación, inversión y Internet,
y financiación
de Trabajo
extra
acuerdo
con
las aula.
normas ypolíticas
organizacionales.

26010200105
Registrar
información en bases de
datos de acuerdo con
normatividad vigente
y
procedimientos
organizacionales.

260102001
Dar
respuesta
a
los
requerimientos de los
clientes de acuerdo
con
los
procedimientos
establecidos
y
normatividad

24020150002 Asumir
actitudes críticas,
argumentativas, y
propositivas en función de la
resolución de problemas de
carácterproductivo y social.

240201500 Promover
la interacción idónea
consigo mismo, con
los demás y con la
naturaleza en los
contextos social y
laboral y social.

24020150004 Redimensionar
permanentemente su
proyecto de vida de acuerdo
con las circunstancias del
contexto y con visión
prospectiva.

consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard

Aula,
Biblioteca Sena,
BibliotecaVirtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no seutilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard

24020150001 Interactuar en
los contextos productivos y
sociales en función de los
principios
y
valores
universales.

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Versión: 02
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GUÍA DEAPRENDIZAJE

24020150101 Comprender
frases y vocabulario habitual
sobre temas de interés
personal y temas técnicos.

240201501
Comprender textos en
ingles en forma escrita
y auditiva.

24020150102 Comprender la
idea principal en avisos y
mensajes breves, claros y
sencillos en ingles técnico.

Duración Fase:
1040 Horas
Duración Guía:
40 Horas Semanas
Semana 34

Modalidad de
Formación:
Presencial...