2 GUIA PROPUESTA INVESTIGACION GRUPOS 2014 I CONVOCATORIAJOVENES

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FINU – JÓVENES INVESTIGADORES COLCIENCIAS 2014

A continuación encontrara una guía para diligenciar la propuesta de investigación de acuerdo con los lineamientos de COLCIENCIAS. El formato debe llevar las firmas respectivas para su entrega.

1. DOCUMENTOS REQUERIDOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Para lapresentación del proyecto a la Oficina de Investigación y Extensión se requiere:

1.1 Carta de presentación de la propuesta, firmada por el director del grupo de investigación que presenta la propuesta o por el director del proyecto.

1.2 Un ejemplar impreso y en medio magnético, de la propuesta completa junto con las respectivas firmas requeridas en la Identificación del proyecto, la bibliografía, elpresupuesto y las hojas de vida resumen de los investigadores.

NOTA: Los documentos mencionados en los numerales: 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 y 1.7, se deben incluir como anexos al final de la propuesta.

1.3 Declaración sobre el impacto ambiental del proyecto: los proyectos de investigación deben incluir una reflexión responsable (en no más de 500 palabras) sobre los efectos positivos o negativos que lasactividades a realizar durante la ejecución del proyecto, o en la posible implementación de sus resultados, puedan tener sobre el medio natural y la salud humana en el corto, mediano y largo plazo. Hace 20 años había una multitud de procesos de los que no se pensaba pudiesen tener un efecto sobre el ambiente; sin embargo, hoy se sabe que si lo tienen, por eso, un pequeño ejercicio intelectual enese sentido, puede ser provechoso.

1.4 Declaración de pertinencia social: se solicita realizar (en no más de 500 palabras) una declaración substantiva (evite los adjetivos) sobre la pertinencia social de la investigación propuesta. Se ha caracterizado la sociedad actual como la sociedad de las oportunidades y del riesgo, en buena parte por los efectos deseables y no deseados de las acciones quedesarrollamos, a lo que no es ajena la ciencia y la tecnología. Por lo anterior el ejercicio propuesto debe resaltar tanto los potenciales beneficios como perjuicios para la sociedad

de la realización de la investigación propuesta así como de sus resultados algunos aspectos que podrían considerarse son: a) efectos potenciales sobre la sociedad (local, nacional o regional), sobre sectoresproductivos o grupos de población, b) Orden de magnitud del problema estudiado, consecuencias posibles de no estudiarlo, c) relación con la agenda de investigación del grupo y los potenciales nexos de ésta con la permanencia de la vida, la dinámica de la sociedad, la cultura ó las instituciones, entre otros.

1.5 Declaración sobre el aporte a la educación: se trata de una reflexión (en no más de 500palabras) sobre cual considera que sea el aporte más significativo que el proyecto pueda hacerle al sistema educativo nacional, tanto en la educación formal (básica, media, superior, postgrados) como en la no formal e informal, en aspectos tales como los modelos curriculares, las prácticas pedagógicas, los procesos evaluativos, el diseño de políticas educativas, nacionales o regionales, la formacióninicial y continuada de docentes, o cualquier otro relacionado con la educación y la pedagogía.

1.6 Los proyectos de investigación en el campo de la salud humana, o aquellos en los que haya experimentación con animales, deberán ajustarse a las “normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud” establecidas en la resolución No. 008430 de 1993 del ministerio de salud yconsiderar de manera especial los aspectos éticos involucrados así como adjuntar las certificaciones, cartas o actas respectivas, en especial el Acta de constitución del comité de ética y el acta de aprobación del proyecto por parte del comité de ética. En el caso de la investigación en humanos, es indispensable que este comité de ética institucional, además de lo estipulado en la...