2 Informe de diseño I

-444528257500
-528592177528CARRERA: Profesorado de la Educación Secundaria en Informática. (“1 A”)
ESPACIO CURRICULAR: Diseño I – Diseño Gráfico.
PROFESOR: Gustavo Martínez
INSTITUCION: INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE: DR JUAN PUJOL.
INTEGRANTES: CesarCardozo, Sosa Nelson, Latorre Jonathan
AÑO: 2015
00CARRERA: Profesorado de la Educación Secundaria en Informática. (“1 A”)
ESPACIO CURRICULAR: Diseño I – Diseño Gráfico.
PROFESOR: Gustavo Martínez
INSTITUCION: INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE: DR JUAN PUJOL.
INTEGRANTES: Cesar Cardozo, Sosa Nelson, Latorre Jonathan
AÑO: 2015

2095500-133985Índice
Índice

Introducción.…………………………………………… PAG.3
La Evolución de la tipografía desde
El siglo XV al Siglo XXI. …………………………….... PAG.4
La elección del tipo de letra. ………………………………. PAG.4
La clasificación del tipo de letra. ………………………….. PAG.5
Alemania cuna de la imprenta: Letra Gótica. ……………. PAG.6
Las líneas en la Antigua Y La Moderna Tipografía. …….. PAG.7
Italia y el Humanismo: La Letra Romana. …...…………... PAG.7
El siglo XVIII. Neoclasismo:
La letraModerna. ..………………………………………….. PAG.8
El siglo XIX. La Revolución Industrial.
La Letra Egipcia. ………………………………………….… PAG.8
El Siglo XX. Las Vanguardias Artísticas.
La Letra del Palo Seco. …………………………………..... PAG.9
El siglo XXI. Las Letras Experimentales. ……………….... PAG.9
Elementos de la Composición de imágenes. ……... PAG.10
Núcleo Semántico. …………………………………………. PAG.10
Los detalles y el entornocomo significadores. ………….. PAG,10
Punto de vista. ………………………………………………. PAG.11
Legibilidad. …………………………………………………... PAG.12
Imagen y Contexto. ………………………………………….. PAG.13
Contexto Internos. ………………………………………… PAG.13
Contextos Externos Adjuntos. …………………………… PAG,13
Contexto Externo al Canal. ………………………………. PAG.13,14
De Que Hablamos cuando
Hablamos de Imágenes. ……………………………………. PAG.14
¿Por quétrabajar las imágenes como docentes? ….…... PAG.14
Tamaños, formatos y otras bellezas. ……………...…….. PAG.15
Cuestiones de tamaño. ……………………………………. PAG.15
Cuestiones de peso. ………………………………………. PAG.16
Sobre colores. ……………………………………………… PAG.16
Formatos Gráficos. ………………………………………… PAG.16
Bajar Imágenes de Internet. ………………………………. PAG.17
Más grande, Más chico. …………………………………… PAG.18
Conclusión.………………………………………………………. PAG.19
Bibliografía. ………………………………………………………. PAG.20
1697355-24765Introducción
Introducción

En este informe se podrá apreciar la evolución que sufrió la tipografía desde el siglo XV al siglo XXI, los distintos tipos de letras que surgieron durante de ese periodo , también aremos un enfoque a la IMAGEN , sus elementos de composición, el contexto de las imágenes y los diferentes formatos y usos que se le da ala imagen.


183832548895Desarrollo
Desarrollo

LA EVOLUCIÓN DE LA TIPOGRAFÍA DESDE EL SIGLO XV AL XXI:
La tipografía no es una cuestión simple. Laletra tiene la doble virtud de ser un elemento Legible y también un objeto, por eso entran en juego dos aspectos tipográficos que se relacionan De múltiples formas: “legibilidad y estética”. Conseguir que ninguno de estos dos aspectos perjudique al otro es un reto actual para los usuarios de programas de tratamiento de textos, autoedición o diseño gráfico.
La elección del tipo de letra.
Al elegir untipo de letra es una decisión principalmente estética, pero en caso particular son decisiones de vida o muerte. Cuando un mensaje de alerta se lee con dificultad puede resultar peligroso. En otros casos, como en los documentos administrativos, la transmisión confusa de la información puede provocar desagradables consecuencias para el lector....