2_Medio
Páginas: 4 (805 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2015
COORDINACIÓN TÉCNICA
LISTADO DE ÚTILES SEGUNDO MEDIO 2015
1.- ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
- Un cuaderno universitario 100 hojas Matemática, cuadro grande
- Un cuadernouniversitario 60 hojas Matemática, cuadro grande (PSU)
- Un cuaderno universitario 60 hojas Matemática, cuadro grande (Vocabulario)
-Un Diccionario Aristos.
-Un Diccionario escolar de sinónimos yantónimos, de Armando Ghio.
-Un archivador con aco clips para las guías de trabajo.
Título
Autor
Editorial
Enlace
“Maus”
Art Spiegelman
Norma
Enlace por definir
“El arte de amar”
Erich FromPaidós
“Décimas, canciones y
cartas”
“Todos los fuegos el
Fuego”
“Hamlet”
Violeta Parra
Ceme
Julio Cortázar
W. Shakespeare
Sudamerican
a
Andrés Bello
http://www.cinde.org.co/maestriamedellin/El%20Arte%20de%20AmarErick%20Fromm.pdf
http://www.archivochile.com/Cultura_Arte
_Educacion/vp/d/vpde0023.pdf
https://docs.google.com/file/d/0B3X4W12
dTcigajhuWDRCLVNnazA/edit
“Casa de muñecas”
H. IbsenLongseller
“Diez grandes cuentos
chinos”
Luis
Enrique
Délano y Poli
Délano
Hernán Rivera
Letelier
Andrés Bello
“Santa María de las
flores negras”
Alfaguara
http://www.irabia.org/intranet/cursos/archivos/54/Hamlet.pdf
https://docs.google.com/document/d/1Y9oDot
RlLY0uroEkZ_eoOQRagUxIkAI4lvPfZviWs4/edit
http://www.memoriachilena.cl/602/w3-article8634.html
(Hacer clic en “descargar”)http://www.abpnoticias.com/boletin_tempo
ral/contenido/libros/santamaria.pdf
Nota del profesor:
Estimados apoderados: el orden de la presente lista no corresponde al orden cronológico de las
evaluaciones. Si sepreocupa de la alimentación diaria de su hijo, preocúpese también de que lea al
menos 30 minutos todos los días. Esta lista no corresponde a una propuesta azarosa ni apurada sino que
fue pensada paraque las excusas “no entiendo”, “qué fome”, “es muy caro”, “no me lo han comprado” o
“no lo encontré” pierdan validez. Una persona capaz de reflexionar y distinguir lo justo de lo injusto y lo
bueno...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.