2 Neuropsicologia Y FUNC SUPERIORES

FUNCIONES
CEREBRALES
SUPERIORES y
exploración
neuropsicológica

Introducción
FUNCIONES CERBRALES SUPERIORES.
• A partir de ellas el ser humano puede realizar todas las actividades
superiores como:registrar experiencias nuevas y recordar otras
pasadas, comunicarse mediante un sistema, ejecutar movimientos
aprendidos, aprender rápida y exactamente.
• Todas las actividades van estrechamenteligadas a nuestros sentidos,
puesto que si unos de ellos esta afectado no se podría realizar
ninguna actividad ni función cerebral con éxito.
• Estas son:
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MEMORIA.
AGNOSIA.
GNOSIA.
PRAXIA.APRAXIA.
LENGUAJE Y HABLA.
INTELIGENCIA( Tipos).

DEFINICIÓN
FUNCIONES MENTALES SUPERIORES

Son las CAPACIDADES que ponen en juego :
• La INTEGRIDAD de un sistema de ORGANIZACIÓN DE LA
INFORMACIÓNPERCEPTUAL
• la REMEMORACION del APRENDIZAJE ANTERIOR
• La INTEGRIDAD de los MECANISMOS CORTICOSUBCORTICALES que sustentan el PENSAMIENTO
•

La CAPACIDAD de tratar DOS Ó MÁS INFORMACIONES O
EVENTOSsimultáneamente.

MEMORIA
• La facultad del cerebro que
permite registrar experiencias
nuevas
y
recordar
otras
pasadas.
• Es la capacidad de incorporar,
almacenar y evocar en forma
clara y efectiva.

FASESDE LA MEMORIA
• APRENDIZAJE: Recepción y registro
sensorial de la información
• ALMACENAMIENTO: Codificación y
procesos de consolidación y olvidos
• RECUERDO: Evocación y
reconocimiento

TENEMOSMEMORIAS:
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INMEDIATAS:
30-60 “
RECIENTES:
Minutos a horas
REMOTAS:
Se extiende a períodos lejanos de la
vida del paciente

FUNCIONES INTELECTUALES
SUPERIORES
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PlanificaciónCapacidad de abstracción
Resolución de problemas
Capacidad judicativa
Actitudes secuenciales
Flexibilidad mental
Estructura de personalidad

LENGUAJE Y HABLA
• El LENGUAJE es un código de sonidos
ográficos que sirven para la
comunicación
entre
los
seres
humanos.
• La GRAMÁTICA estudia el lenguaje.
• La SEMÁNTICA el significado de las
palabras.
• La SINTAXIS la combinación de las
palabras....