2 OBJETIVOS FUNCIONES E IMPORTANCIA DEL MATERIAL DID CTICO

Páginas: 2 (331 palabras) Publicado: 1 de junio de 2015
OBJETIVOS, FUNCIONES E
IMPORTANCIA DEL
MATERIAL DIDÁCTICO

OBJETOS DEL MATERIAL
DIDÁCTICO


Ayudar al docente a acrecentar los conceptos de
cualquier área en forma fácil y clara.

 Lograr

laproyección de los efectos de la
enseñanza en las aplicaciones posteriores por el
niño.

 Desarrollar

la capacidad de observación y el poder
de apreciación de lo que nos brinda la naturaleza.

Despertar

y mantener el interés de

los niños.
 Posibilitar

la capacidad creadora de

los niños.
 Promover

la participación activa de
los niños en la construcción de sus
propios aprendizajes. FUNCIONES DE LOS
MATERIALES LOS EDUCATIVOS
Las funciones que cumplen los materiales educativos
están relacionadas con los procesos de enseñanza aprendizaje, por tanto podemos señalar las siguientes
fases:
a)Motivar el aprendizaje: Los materiales educativos
cumplen esta función cuando despiertan el interés y
mantiene la actividad; esto se produce cuando el
material es atractivo, comprensible y guardarelación con
las experiencias previas de los alumnos, con su contexto
sociocultural y con sus expectativas.

b) Favorecer el logro de competencias:
Por medio del adecuado uso de los
materiales los niños,basándose en la
observación, manipulación y
experimentación entre otras actividades,
ejercitan capacidades que les permiten
desarrollar competencias, correspondientes
a las áreas del programacurricular.

IMPORTANCIA DEL MATERIAL
EDUCATIVO
Los materiales didácticos proporcionan experiencias
que los niños pueden aprovechar para:
Identificar propiedades

Clasificar
Establecer semejanzas ydiferencias

Resolver problemas




y al mismo tiempo, sirve para que los docentes se
interrelacionen de mejor manera con sus
estudiantes, siendo entonces la oportunidad para
que el proceso deenseñanza-aprendizaje sea más
profundo.

El uso de material desde los primeros años ofrece
a los estudiantes la posibilidad de:
 Manipular
 Indagar
 Descubrir
 Observar

Al mismo tiempo que se ejercita la...
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