2 Parcial Te rico de Sociolog a

 2º Parcial Teórico de Sociología
Análisis de la película “Mentiras que matan”

1)-Según los temas trabajados en clase reconozco:

-La Teoría de la aguja hipodérmica de Laswell: en la película se muestra la propaganda y la campaña política de dos candidatos a presidente, uno de los candidatos es el presidente actual que busca ser reelecto y elotro candidato es un presidente nuevo que se postula con nuevas propuestas de cambio al mandato actual, ambos utilizan propaganda política, utilizan los mensajes emitidos a través de los medios de comunicación, en este caso el medio que utilizan principalmente es la TV, para influenciar al publico de que los voten. A modo de desviar la atención del público ante un escándalo sexual protagonizado porel presidente de EE. UU., los consejeros del presidente divulgan a través de los medios una falsa guerra, se logra lo que plantea la teoría de la aguja hipodérmica que es crear una guerra que parece verdadera generando un estimulo- respuesta en la audiencia, ya que la información ingresa en las personas y las hace cambiar su actitud apoyando al presidente o actitudes de repudio en contra deAlbania y el terrorismo.

-Teoría de la agenda setting: en la película se ve reflejada esta teoría cuando al principio todos los canales de noticias y periódicos hablaban sobre el escándalo sexual de una menor que acusa al presidente. Los consejeros del presidente junto con un productor de Hollywood tratan de cubrir este escándalo con otro tema que sea más fuerte y conmocione a todos losestadounidenses, una guerra contra Albania (ficticia). Los medios de comunicación cambian su agenda y comienzan a darle más importancia a la guerra de Albania, los noticieros informativos y periódicos hablan solamente sobre la guerra, le dedican una mayor importancia y logran que el tema se instale por 12 días. La agenda estableció sobre los temas que la gente debía opinar y estar al tanto, como la niñaescapando de la guerra con un gatito, la opinión y postura de las personas sobre la guerra, el soldado perdido tras las líneas enemigas albanesas. Los medios cumplen una función importante ya que ayudan a difundir la falsa noticia de la Guerra, la cual es creíble e incuestionable por la audiencia por el solo hecho de que sale en la televisión y en los medios.

-Medios Audiovisuales: Los medios decomunicación, en este caso la TV, a través de los noticieros informativos, utiliza sonidos y palabras repetidas y fáciles de recordar para transmitirle a las personas un mensaje exitoso. Todos los noticieros hablan de los mismos temas y utilizan las mismas canciones pegadizas. Con el objeto de convencer a las personas se utilizan herramientas audiovisuales como palabras, canciones o jinglespegadizos, imágenes fuertes y situaciones que generan emoción y conmoción a la audiencia.


-Vigilancia y disciplina de Foucoul: El estado domina a través de la fuerza represiva, en el caso de la película ejerce su “supuesto” control sobre Albania a través de la fuerza militar. La vigilancia busca logar la disciplina, reprimen al terrorismo albanes ya que en las sociedades estadounidenses es algo malvisto que va en contra de sus principios.

-Medios como formadores de opinión: Los medios masivos de comunicación son formadores de opinión, no le dicen a la audiencia lo que deben pensar sobre algún tema, si no lo que deben opinar, los medios orientan la realidad. En la película esto se puede apreciar cuando un canal de noticias sale a hacer reportajes a las personas que van por la calle parapreguntarle qué opinan de la guerra y de la liberación del soldado zapato viejo.

-El poder político: se ve reflejado cuando el asesor del presidente (Robert de Niro), financia una estrategia de contenido con la cual poder controlar la audiencia y los efectos de la observación que estaban transmitiendo los medios de comunicación en contra del presidente.
-Ocultar mostrando: Los medios ocultan una...