2 PPT REDISTRIBUCION Y JUSTICIA SOCIAL ESCUELAS FAMILIAS

Páginas: 5 (1039 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2016
REDISTRIBUCION
DE LA RIQUEZA Y
JUSTICIA SOCIAL
DOCUMENTO PARA LA REFLEXION EN LAS
REUNIONES DE LOS COMITES DE FAMILIAS

¿QUE ES LA RIQUEZA?
• Si alguien acumula recursos como
dinero, tierras, empresas, etc. , está
acumulando riqueza
• Los recursos en el mundo son
limitados. Si unas personas o países
son dueños de abundante riqueza,
otros tienen menor acceso a estos
recursos.
• Esto pasa contodos los recursos:
dinero, tierra, agua.
• Las riquezas están mal distribuidas, se
concentran en los ricos, en los
terratenientes, banqueros, grandes
empresarios.

LA ACUMULACION

DICE UN REFRAN POPULAR:
«Si el trabajo diera plata los burros tuvieran chequera»

• Los procesos de producción y
de acumulación de las grandes
fortunas no responden a
voluntades individuales, al
contrario, responden aprocesos sociales,
• Las grandes fortunas a nivel
internacional y nacional se
hicieron porque
históricamente la estructura de
las sociedades, las leyes, los
gobiernos favorecieron o
favorecen a unos con más
oportunidades que para otros.

LA CONCENTRACION DE LA RIQUEZA GENERA
DESIGUALDAD?
• Las personas, con menor acceso a
recursos económicos y servicios de
desarrollo
han
permanecido
estancadas ensituaciones de pobreza
y carencias.
• La riqueza de unos vulnera derechos
de otros; trabajo digno, desnutrición,
falta de accesos a servicios de salud,
educación, etc.
• Esta vulneración en el acceso a los
recursos económicos y sociales y al
ejercicio de derechos es injusta,
inequitativa.

LA REDISTRIBUCION PARA DISMINUIR LA
DESIGUALDAD
• La pobreza no es mala suerte ni
vagancia. DEBE SOLUCIONARSE.• Si un gobierno es justo, establece
leyes para que la riqueza sea
redistribuida para generar
oportunidades a la gente pobre a
trabajo, salud, educación, vivienda
digna, desarrollo infantil,
recreación, vivienda.

Los Ricos siempre
tratan de convencernos
que la pobreza se
arregla con el esfuerzo
y trabajo de los
pobres.
Tratan de convencernos
de que los pobres no
reclamen nada

El rol del Estadoen la redistribución de la riqueza
Pero la verdad es que los ricos siempre han
tenido, especialmente en los gobiernos
neoliberales, a los gobiernos a su servicio, para
que hagan leyes a su favor, para proteger sus
inversiones, para salvar sus bancos, para facilitar
sus importaciones o exportaciones, para acceder
a créditos, para evadir impuestos, etc…
Los Gobiernos que representan al pueblo, debencambiar
esta situación, deben hacer leyes, para que el reparto de la
riqueza que se produce en el país sea más equitativo,
deben tener como prioridad el desarrollo de las personas, y
no el crecimiento del capital de los ricos.

ESTO ES JUSTICIA SOCIAL

LA REVOLUCION CIUDADANA Y LA JUSTICIA SOCIAL








El GOBIERNO DE LA REVOLUCION CIUDADANA interviene en la realidad ecuatoriana para darrespuesta a
problemas de toda la sociedad, se empeña en acortar las desigualdades, en generar mejores
oportunidades para las pobres, respondiendo a los intereses de las mayorías y no de pequeños grupos
acomodados.
Por ejemplo, incrementó la recaudación de impuestos, haciendo que los que más tienen paguen más,
controlando la evasión de impuestos, regulando las ganancias de los empresarios, prohibiendolos
feriados bancarios, etc. Con éstas y otras medidas se cuenta con mayor cantidad de recursos públicos. Los
recursos públicos, como su nombre lo indica, pertenecen y deben ser usados para el beneficio del
conjunto de la ciudadanía.
La redistribución equitativa implica aprovechar parte de la riqueza concentrada para mantener y
fomentar políticas que apunten al Buen Vivir del conjunto de lasociedad, y no la concentración de
beneficios en grupos reducidos.
Las dos últimas medidas que el gobierno tomó para mejorar la redistribución son la Ley de Pago de
impuesto a la Herencia, y la Ley del Pago a la Plusvalía, generada por intervenciones del gobierno
nacional. En ambos casos son impuestos en los cuales los más ricos son los que pagarán más, y los
pobres pagarán menos o nada.

Igualdad...
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