2_primero_mate

Serie de Cuadernillos Pedagógicos

De la Evaluación a la Acción

Cuadernillo

No. 2

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON
OPERACIONES BÁSICAS
Para solucionar acontecimientos de la vida cotidiana

MATEMÁTICAS

Primer grado del
Nivel Primario

FOTOCOPIE Y DISTRIBUYA ESTE MATERIAL DE FORMA GRATUITA

Serie de Cuadernillos Pedagógicos
DE LA EVALUACIÓN A LA ACCIÓN

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CONOPERACIONES BÁSICAS
Para solucionar acontecimientos de la vida cotidiana
MATEMÁTICAS

PRIMER GRADO DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Cuadernillo No. 2

Material de apoyo para el docente

Licenciada Cynthia del Aguila Mendizábal
Ministra de Educación
Licenciada Evelyn Amado de Segura
Viceministra Técnica de Educación
Licenciado Alfredo Gustavo García Archila
Viceministro Administrativo de EducaciónDoctor Gutberto Nicolás Leiva Alvarez
Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural
Licenciado Eligio Sic Ixpancoc
Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa
Licenciada Luisa Fernanda Müller Durán
Directora de la DIGEDUCA
Autoría
Lcda. Jennifer Johnson
Agradecimientos
Lic. Justo Magzul
Programa Reforma Educativa en el Aula,
REAULA
Colaboración
Lcda. Amanda QuiñónezCastillo

Edición
Lcda. María Teresa Marroquín Yurrita
Diseño
Lic. Eduardo Avila
Diagramación
Lcda. Vivian Castillo
Ilustraciones
Lcda. Vivian Castillo
Lcda. Marielle Che Quezada

Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa
© DIGEDUCA 2012 todos los derechos reservados.
Se permite la reproducción de este documento total o parcialmente siempre que no se alteren
los contenidos ni loscréditos de autoría y edición.
Para fines de auditoría este es un material desechable.
Para citarlo:
Johnson,J. (2012). MATEMÁTICAS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON OPERACIONES BÁSICAS. Para
solucionar acontecimientos de la vida cotidiana. Primer grado del Nivel Primario. Guatemala:
Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa, Ministerio de Educación.
Disponible en red:http://www.mineduc.gob.gt/DIGEDUCA
Impreso en Guatemala.
divulgacion_digeduca@mineduc.gob.gt
Guatemala, 2012

ÍNDICE
PRESENTACIÓN .........................................................................................................

5

¿CÓMO USAR ESTE CUADERNILLO? ........................................................................

7

I. ¿QUÉ SON LAS MATEMÁTICAS?............................................................................

8



1.1 ¿Por qué aprender matemáticas? .............................................................

8



1.2 El aprendizaje de las matemáticas ...........................................................

9

II. ¿QUÉ ES LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS? .............................

9



2.1 ¿Por qué es importante aprender aresolver problemas



matemáticos? ..............................................................................................




10

2.1.1 ¿Cómo deben ser los problemas matemáticos? ...................

11

2.2 Estrategias para resolver problemas matemáticos .............................

12



2.2.1 Plantilla para resolver problemas matemáticos .....................

16

III. ¿LOSESTUDIANTES EN GUATEMALA RESUELVEN PROBLEMAS MATEMÁTICOS?

17






3.1 ¿Cómo resuelven problemas matemáticos los estudiantes de
primero primaria? ......................................................................................

17

3.2 ¿Qué dificultades tienen algunos estudiantes de primero primaria
para resolver problemas?.........................................................................

18

IV. LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL CNB .....................................................

19




4.1 Resolver problemas con operaciones básicas ayuda a
desarrollar competencias para la vida ..................................................

20

V. ACTIVIDADES PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS ............................

21



El tablero matemático...