2 Problemas Filosoficos Grupo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
TRUJILLO

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA Y ARTE




ASIGNATURA: PROBLEMAS FILOSOFICOS
PROFESOR: VICTOR TEJADA RODRIGUEZ

TEMA


Integrantes del grupo N° 2:
1. Jefe de grupo: Laguna García, Jennifer
2. Secretario: Bazán Domínguez, Juleizy
3. Relator: Leytón Sánchez, Cecilia
4. Integrantes: Miranda Mendoza, OlenkaHernández Saira, Sol
Nicolas Castillo, Sandi
Gutiérrez Rodríguez, Evelyn
Escuela: Educación Inicial
Ciclo: I “A”

Trujillo-Perú2014
EXPOCISION DEL GRUPO N° : 2 TEMA: Los métodos de la filosofía
FECHA: 25-04-14

INICIO:
TERMINO:
PRESENTACION:
OBSERVACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
N
EXPOSITOR
TEMA
TIEMPO
1.
Miranda Mendoza, OlenkaDiferencia entre Metodología y Método

2.
Nicolas Castillo, Sandi
Método la Mayéutica

3.
Hernández Saira, Sol
Método Dialéctico

4.
Gutiérrez Rodríguez, Evelyn
Método Lógico

5.
Bazán Domínguez, Juleizy
Duda Metódica

6.
Laguna García, Jennifer
Método de la Intuición

7.
Leytón Sánchez, Cecilia
ConclusionesVICTOR MANUEL TEJADA RODRIGUEZ
PROFESOR DEL CURSO

DIFERENCIA ENTRE MÉTODO Y METODOLOGÍA

METODOLOGÍA:
(Del griego matà "más allá", odòs "camino" y logos "estudio"), hace referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una científica. Es la teoríaacerca del método o del conjunto de métodos. Esta es normativa (valora), pero también es descriptiva (expone) o comparativa (analiza). La metodología estudia también el proceder del investigador y las técnicas que emplea

MÉTODO:
Es una forma de hacer. Responde al cómo, se orientan al desarrollo de capacidades, por lo que desarrolla habilidades. Es el conjunto de actividades, técnicas y accionessecuenciales diseñadas y desarrolladas para conseguir un objetivo. Es un camino diseñado para lograr el objetivo. Para hacer más fácil la vida. Nosotros vamos repitiendo métodos, acciones, para así no tener que racionalizar.

DIFERENCIAS:
Se entiende por método como un modelo que se encarga de seguir los procedimientos metodológicos de una investigación. Este a su vez estudia, analiza, revisa,procedimientos a los aspectos más importantes y concretos del método que se implementa en cada investigación.
Mientras que la metodología es una serie de pasos a seguir que se utilizan para llegar a una meta común o la resolución de algo, se encarga de la descripción, el análisis, y la valoración científica de los métodos de investigación, esta a su vez es el instrumento de enlace del sujeto con el objeto,sin esta es casi imposible llegar a la lógica que conduce al conocimiento científico.



METODOS DE LA FILOSOFIA

1. METODO DE LA MAYEUTICA

Llamada también método de Elenchus o debate socrático, del griego maieutiké (arte de las comadronas,arte de ayudar a procrear). La mayéutica es el método filosófico de investigación y enseñanza propuesto por Sócrates. En un pasaje del Teetetes de Platón diceSócrates que practica un arte parecido al de su madre Fenaretes, que era comadrona: “Mi arte mayéutica tiene las mismas características generales que el arte [de las comadronas]. Pero difiere de él en que hace parir a los hombres y no a las mujeres, y en que vigila las almas, y no los cuerpos, en su trabajo de parto. Sócrates no creía en un discípulo como un recipiente de conocimientos, sino...