2 Secci N


Universidad NacionalAutónoma de México
Universidad Humanista Hidalgo

Nombre: María Fernanda Ríos Pedraza Licenciatura: Psicología Semestre: 2º Asignatura: Teoría Psicogenética Profesor: _______________________Matricula: 314504850 Directora: Judith Gonzales Rodríguez Institución: Colegio Heindal Director: Juan Alberto Mercado Pérez
Grado: 1º Primaria Grupo: “A” Alumnos: 24
No. DeSección
Etapa y sus características
Actividad
Observaciones
2 º sección
Pre operacional
Edad (2-7años)
Símbolos (2-4años)
Lenguaje (2-4años)
Egocentrismo (3-5años)
Intuición (3-7años)
Socialización(4-7años)
Solución de Problemas(5-7años)
Observación
Cuando entre al salón, me fui a sentar hasta atrás con el fin de observar mejor a los niños, en el momento en que me fui a sentar, los niñosmostraron una conducta de confianza hacia mí, en el momento en que me puse a su nivel de altura, ellos sintieron confianza. Empezaron a decirme: Maestra. Luego me preguntaban dudas que ellos tenían acerca desu trabajo, que tenían que elaborar ellos, al principio observe lo activos que eran los niños, trataban de buscar de diferentes formas las respuestas, pero cuando fueron conmigo para que yo lesresolviera sus dudas, yo no quise darles las respuestas, ya que quería observar como ellos trataban de esforzarse mentalmente y como ellos buscaban resolver ese problema. Al final la profesora me pidió quela apoyara con un ejercicio, este consistía en que a los niños les pregunte operaciones como: 10+10-5=15, pero ellos tenían que realizarlo de forma mental, para esto tenían que levantar la mano, paraque darles la palabra, algunos de los niños decían la respuesta de forma correcta, otros como que les costaba trabajo y sentían que era mejor sacar los resultados con los dedos, cuando yo le daba...