2 Unidades Didacticas Basketball
Asesor Académico: Oscar enrique PizanoAsesor Empresarial: Juan Manuel Pérez Castillo Alumno : Alejandro Ayala RamírezLicenciatura: Educación física. |
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Alejandro Jr. Gong Marley |
Introducción…………………………………………….…………………….……………3
Planteamiento del problema……………………………………………………………..5
Objetivos.……………………………...……………………………….…………..………5Importancia del estudio………………………………………………………..………….8
Limitaciones de estudio…………………………………………………………………..9
Justificaciones……………………………………………………………………………10
Marco referencial……………………………………………………….………………..11
Marco teórico……...………….………………………………......……………………...14
Definición de unidad didáctica…………………………………………………………18
Orientación de intervención docente……………………………………….…………19
Unidad didáctica1………………...……………………………….…………………….21
Unidad didáctica 2…………………………………………..…………………………...35
Evaluaciones……………………….………………………………………….………....49
Graficas……………………………………………………………….…………………110
* De pase………………………………………………………………………….111
* De bote ………………………………………………………………………….112
* De tiro …………………………………………………………………………...113
* De entrada ……………………………………………………………………...114
* De defensa ……………………………………………………………………..115
*De ubicación ……………………………………………………………………116
* De cooperación y valores ……………………………………………..………117
Conclusión………….…………………………………………………………………...118
Bibliografía………….…………………………………………………………..……….120
En el siguiente proyecto el tema a desarrollar es la iniciación deportiva, enfocada al basquetbol, pero, deberíamos primero saber que es la iniciación deportiva:
Para Pintor (1989) la iniciacióndeportiva consiste en que el niño adquiera las nociones básicas del deporte, que se familiarice con él y comience a establecer las pautas básicas de conducta psicomotriz y sociomotriz orientadas de modo muy general hacia las conductas específicas del mismo. Hernández Moreno (2000) interpreta el proceso de iniciación deportiva teniendo en cuenta los objetivos que se pretenden alcanzar, el individuoque aprende, la estructura del deporte y la metodología que se utilice. Por su parte, Romero Granados (2001) define la iniciación deportiva como "la toma de contacto con la habilidad específica (deporte) en cualquier contexto (académico, federativo, etc.), pero respetando las características psicológicas y pedagógicas para el desarrollo global".
En lo que sí coinciden muchos de estos autoreses que la iniciación se debe producir antes de la llegada de la pubertad. En base a estos autores tome en cuenta que la iniciación deportiva debe comenzar sobre los 7-8 años, momento de adquisición de unas habilidades físicas básicas o etapa preparatoria al verdadero inicio en la especialidad deportiva que debe ser a los 10 años aproximadamente. Entonces según los autores se debe de comenzar conla iniciación deportiva a temprana edad, y con la especialización en un deporte más tarde, en el particular caso de la realización de este proyecto es con niños que en su mayoría ya tuvieron experiencias con la iniciación deportiva, y que ahora están siendo introducidos a un deporte en especifico como lo es el basquetbol.
OBJETIVOS
OBJETIVOS CONCEPTUALES
* Aprender la Historia(muy general) del basquetbol
* Juegos modificados relacionados al basquetbol
* Reglamentación base del basquetbol
* Simbología y terminología general del basquetbol
* Variantes del basquetbol
* Capacidades físicas y coordinativas que intervienen en el basquetbol
OBJETIVOS PROCEDIMENTALES
* Practica de juegos introductorios al basquetbol
* Trabajoespecifico de las capacidades físicas aplicadas al basquetbol
* Practica de tareas encaminadas a situaciones de ataque y defensa
* Prácticas en Internet para investigar y profundizar en temas relacionados con el baloncesto.
* Medidas de seguridad en la práctica de la actividad física, con relación al entorno. Uso correcto y respetuoso de materiales y espacios.
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