2 A O Socialessss

1.Sobre la base de la actividad anterior, realizar una puesta en común y una discusión en clase sobre la importancia del desarrollo sostenible en nuestro país.2.Averiguar acerca de las formas de vida y aquellos habitos de consumo de los países ricos occidentales y reflexionar sobre la influencia que ejercen en los comportamientos yactitudes que no favorecen el desarrollo sostenible en nuestro país.
3.en equipos de trabajo, indagsr y leer los principales enunciados del programa 21 de la conferencia de lasnaciones unidas sobre el medio ambiente y desarrollo, y redactar un informe para ser presentado en clase.
4.sobre la base de la actividad anterior, realizar un debate enclase en torno a que principios de programa 21 deberian ser implimitados en el país para lograr el desarrollo sostenible.
5.investiga en que país del mundo el desarrolloeconómico y social ha tenido una influencia negativa en el medio ambiente.
6.que incidencia tiene la contaminación ambiental en la calidad de vida de ciudades como mexicoD.F. Santiago de chile, sao paulo o rio de janeiro en Brasil, Nueva York o chicago en EE.UU.
7.indagar mas en internet sobre el reconocimiento al derecho al medio ambienteadecuado y listar cronológicamente las convenciones, declaraciones y pactos internacionales que se han producido sobre el derecho en las ultimas décadas.
8.indagar sobrela situación actual del protocolo de Kyoto y presentar un reporte de dicha indagación, en el que se incluya una reflexión sobre las graves consecuencias del calentamientoglobal y del cambio climatico para el planeta y el futuro de la humanidad.
9.investiga que medidas ha tomado wel gobierno actual para el mejoramiento del medio ambiente.