2 V Acta Reuni N Plenaria Cerecuaro

Páginas: 4 (825 palabras) Publicado: 9 de abril de 2015
ANEXO V
FONDO PARA FORTALECER LA AUTONOMÍA DE GESTIÓN EN PLANTELES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
FORMATO DE ACTA DE LA REUNIÓN PLENARIA
En YURIRIA de GUANAJUATO, siendo las 9:00 horas del día 07 delmes de MARZO del año 2014, con base en lo dispuesto en los Lineamientos de Operación del Fondo para Fortalecer la Autonomía de Gestión en Planteles de Educación Media Superior y en la Convocatoriaemitida el 18 de Febrero de 2014 se reunieron los integrantes de la comunidad educativa del plantel Bachillerato SABES Cerecuaro, cuyos nombres se relacionan al final de esta Acta y firman para debidaconstancia, a efecto de celebrar la Reunión Plenaria de la Comunidad Educativa del plantel señalado, con el objeto de definir y acordar las necesidades, prioridades, objetivos y metas conforme a lascuales se desarrollará el Proyecto para el Avance de la Autonomía de Gestión Escolar (PAAGES) que será presentado ante la Subsecretaría de Educación Media Superior como parte del procedimiento paraacceder a los recursos del Fondo para Fortalecer la Autonomía de Gestión en Planteles de Educación Media Superior, conforme al siguiente orden deldía:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ORDEN DEL DÍA
I. Verificación del quórum e instalación de la Reunión.
II. Aprobación del orden del día.
III. Intervención deldirector del plantel.
IV. Propuesta y definición de los objetivos, metas e indicadores de evaluación y descripción de las actividades a las que hace referencia el numeral 2.4 de los lineamientos para laoperación del Fondo para Fortalecer la Autonomía de Gestión en Planteles de Educación Media Superior.
V. Aprobación del esquema de financiamiento por el que optará la Comunidad Educativa para...
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