2

GRUPO ESCOLAR
2.1.2 LAS INQUIETUDES Y RIDMOS DE APRENDIZAJES.
El 55% del grupo de tercer grado sabe realizar actividades de diversas materias que lecorresponde al grado; en matemáticas identifican de manera clara las resoluciones de un problema. En español, no todos pueden identificar las diferencias entrediscurso directo e indirecto; en ciencias naturales, conocen el proceso general de la nutrición que realiza el aparato digestivo de los alimentos, la cual cuentan conla saben que cuentan con la participación de la indigestión, digestión, absorción y eliminación de desechos; también comprenden las distintas formas denutrición de plantas y animales y las relación con el medio ambiente, en formación cívica y ética reconocen las funciones y reglas que tienen el juego limpio, tambiénsaben respetar las cosas de sus compañeros.
Independientemente de la enseñanza-aprendizaje que ellos saben realizar, es muy importante que conozcan más de susraíces culturales, porque mucho de ellos no tiene noción de su origen que hoy en día les ha permitido llegar, así mismo de su entorno familiar y socia. En todomomento tienen que tener presente los valores, sus derechos y obligaciones dentro y fuera de la escuela.
Los niños que presentan problemas de aprendizaje se lespuede ayudar realizando actividades extra clases en materias donde presentan dificultades, para ello se requiere de la elaboración de materiales adicionalescon la finalidad del mejoramiento y rendimiento de dicho problema. Es importante recordar que el niño puede necesitar ayuda tanto en la casa como en la escuela.